Менің достарым Д дыбысы мен әрпі сабақ жоспары 1 сынып

Оқу ісінің меңгерушісі:

Пәні:Сауат ашу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

«Менің отбасым және достарым»

Күні:12.11.2018ж

Сынып: 1

Мектеп: №13 орта мектебі жанындағы интернатымен

Мұғалім: Ескожанова Р.Ж.

Қатысқандар:21

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.6.1* мұғалімнің көмегімен ерекшелігіне қарай мәтін жанрын (өлең, әңгіме, ертегі) ажырату

1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу

1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау

1.3.11.1 сөйлемді бас әріппен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Дд дыбысы мен әрпін таниды,оқиды,жазады;

Оқушылардың басым бөлігі: Дд дыбысы мен әрпінің сөздерде кездесу ретін біледі;

Кейбір оқушылар: Сөздерді тұтас оқи алады,сөйлемдегі сөз сызбаларын толықтыра алады.

Бағалау критерийлері

-Дд дыбыс мен әрпін бір-бірінен ажырата алу,әріпті дыбыспен сәйкестендіре алу;

-Дд әрпі бар сөздерді буындап,тұтас оқи алу;

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Бастапқы білім

Дыбыс,әріп

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3 минут

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

15 минут

Суретпен жұмыс.Ұ.Ж.

-Суреттегі кімдер?

-Олар не істемекші?

Дд дыбысы мен әрпін таныту

Дд дыбысы бар сөздер айту/басында,ортасында,соңында/

Доп сөзіне дыбыстық,буындық талдау жасату.

ҚБ.Жарайсыңдар!

№1 Тыңдалым.

Достары көп Мараттың,

Ойнайды олар аулада.

Ағасымен Болаттың

Барады олар тауға да.

-Бұл өлең бе, әлде әңгіме ме?

-Бұны балалардан сұрап көрелік.

Өлең ұйқасқа құрылатынын айту керек.

№2 Оқылым.

Дала аула Дана Дулат

Далада аулада Данада Дулатта

Дескриптор:

Сөздерді буындап,тұтас оқыды;

ҚБ. Тамаша!

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Тарсылдатпай едендi, Орнымыздан тұрып ап