Дара және күрделі етістік сабақ жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Материалда екінші сыныпқа арналған қазақ тілі сабағының жоспары берілген. Жұмыс дара және күрделі етістікті түсіндіруге, олардың жасалу ерекшеліктерін ажыратуға және оқушылардың грамматикалық білімін тапсырмалар арқылы бекітуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
/қазақ тілі/
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Нұсқаулық жазамын .
Мектеп: «Сәтбаев қаласының №16 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Мұғалімнің аты-жөні: Ж А Барекенова
Күні: 16.04.2018ж Сынып: 2Б
Қатысқаны: Қатыспағаны:
Сабақтың тақырыбы:
Дара және күрделі етістік
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
2.4.2.5 дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/ етістікті анықтау
2.3.3.1 мұғалімнің көмегімен оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құру және тірек сөздерді пайдалана отырып шағын мазмұндама жазу
Сабақтың мақсаты
Оқушылардың барлығы: сөйлемнен етістікті таба алады
Көпшілігі: тақырыптқа байланысты мәтін құра алады
Кейбіреуі:оқыған, тыңдаған материалдары бойынша ережелер құрастырады,басқа оқушының жіберген қателерін түзей алады.
Бағалау критерийі
Мәтінді мазмұндау, мәтін түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтау. Түрлі жағдаяттарда тілдік нормаларды дұрыс қолдану.
Каллиграфиялық нормаларды сақтау
Тілдік мақсаттары
Оқылым: Мәтінді тыныс белгісіне сай оқиды
Айтылым: мұғалімнің көмегімен жеке және сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттайды, әңгімелейді
Жазылым: берілген жаттығуларды қатесіз, сауатты жазады,орындайды
Тыңдалым: оқулықтағы жаңа ақпаратты тыңдайды , меңгереді
Құндылыққа бағалау
Өз туған елін, жепрін қорғауға, табиғатты қорғауға тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс
Әдебиеттік оқу
Алдыңғы білім
Сөз таптары
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
3 мин
Ұйымдастыру кезеңі.Ынтымақтастық атмосферасын орнату
Үй тапсырмасын сұрау. : 39-жаттығу.Берілген тақырып бойынша тірек сөздерді пайдаланып, әңгіме құра. Тақырып: Сотқар мысық. Тірек сөздер: мысық, кірпі, көзі шалып қалды, қасына тақады, қозғалта алмады, арқасынан салып қалды, қан саулады, әзер жетті.
Жұмыс дәптеріндегі шығармашылыұ тапсырманы орындағанды тексеру.
-Зат есім дегеніміз не?
-Зат есімнің түрлерін ата
-Қандай сұрақтарға жауап береді?
-Мысалдар келтіріңдер
-Көпше түрі дегеніміз не?
-Жекеше ше?
-Жалпы есім дегеніміз не?
-Жалқы ше?
-Етістік дегеніміз не?
-Қандай сұрақтарға жауап береді?
Мысалдар келтіріңдер!
Заттардың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Етістіктерге не істеді? қайтті? не қылды? деген сұрақтар қойылады: өсті, ойнады, сайрады.
-Етістіктер нешеге бөлінеді? Қандай-қандай?
-Дара етістік дегеніміз не? Мысал
-Күрделі етістік ше?
-Бір ғана етістіктен құралса дара, екі немесе үш етістіктен құралса күрделі етістік деп аталады. Мысалы: жүрді-дара етістік, келе жатыр-күрделі етістік.
Сабақтың ортасы
32 минут
Оқушылардың назарын сабаққа аудару. –Балалар,
Оқулықтың 85-бетін ашамыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

