Дара және күрделі сан есімге арналған ашық сабақ, 2-сынып

Пән: Қазақ тілі

Күні: 18.05.2018 ж

Сабақтың тақырыбы: Хабарлама,хабарландыру жаза аламын. Дара және күрделі сан есім.

Мектеп: Қазан орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Исхан Маржан

СЫНЫП: 2 А

Қатысқан оқушылар саны: 5

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Ойлау деңгейі

Білу,түсіну, қолдану

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.5.1 – жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен түзету

2.3.2.1.Үлгі бойынша қарапайым хабарландыру және хабарлама жазу.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Сан есім ережесін біледі, түрлерін ажыратады, мысал келтіре отырып жаза алады. Хабарлама не екенін әңгімелейді.Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Сан есім түрлерін қолдана отырыпсөйлем құрай алады.Орнын анықтай алады,хабарлама, хабарландыру жазу үлгісін қолдана алады.

Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Хабарлама жазу реттілігін қолдана отырып жаза алады,қолдана алады.

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттар

Екі –два – ту ,жеті – семь, севен, қала- город- сити

Құндылықтарды дамыту

Ауызша және жазбаша тілін дамыту арқылы сөйлеу әрекеттерін жетілдіру

АКТ

Аудиожазба, бейнефильм, таныстырылым материалдары бойынша сұрақтарға жауап беру, талқылау;

Ресурстар

Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

музыка, қазақ тілі, математика

Бастапқы білім

«Лезде!» әдісі

Алдыңғы бөлімде алған білімдері

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

2 минут

Писхологиялық ахуал қалыптастыру:

Аяқ та екеу, қол да екеу

Көз жанары, ол да екеу

Екеу қас та,құлақ та

Жүрек жалғыз бірақта.

Мұғалім: Екі көз не үшін керек ?

Балалар: Бір жақсылық көру үшін.

Мұғалім: Екі құлақ не үшін керек?

Балалар: Ақыл-кеңес тыңдау үшін.

Мұғалім: Екі қол не үшін керек?

Балалар: Елге көмек беру үшін.

Мұғалім: Екі аяқ не үшін керек?

Балалар: Шетте жүрсең,

Туған жерге жету үшін.

-Балалар,бір-біріміздің қолымызды ұстап,көздерімізді жұмып, бүгінгі сабаққа сәттілік тілейік.

Тыңдалым

минут

Хабарландыру!

1. Бүгін балалар 18- мамыр жұма. Аптаның бесінші күні. Қазақ тілі бірінші болып бастай отырып сіздерге сәттілік тілеймін.

2. Видео

«Дара және күрделі сан есім»

I Mektep

Жаңа білім

5 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Оқулық,

мәтіндер

I Mektep

бейнефильм

Ортасы

10 минут

5 минут

жазылым

Т.А. 1-тапсырма.Мәтінмен жұмыс № 47

"Мен сендерден жауап күтемін "әдісі