Дәрежеге шығарудың нәтижесін болжау 7 сынып алгебра

Урок алгебры в 7 классе

Раздел 7.1В Степень с целым показателем

Тема урока

Прогнозирование результата возведения в степень

Тип урока

Изучение новой темы

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

7.1.2.2 уметь определять, какой цифрой оканчивается степень числа, оканчивающегося на 0, 1, 5 или 6;

Цели урока

уметь определять, какой цифрой оканчивается степень числа, оканчивающегося на 0, 1, 5 или 6

анализировать результаты возведения в степень.

Критерии оценивания

Учащиеся достигли цели обучения, если могут определить конечную цифру в значении степени

Языковые цели

В ходе урока учащиеся будут оперировать новыми терминами и понятиями, комментировать свои решения, описывать порядок выполнения действий;

Будут пояснять, почему значение степени положительно или отрицательно.

Предметная лексика и терминология

- основание степени;

- показатель степени;

- степень с натуральным показате-лем;

- степень с целым показателем;

- возведение в степень.

Серия полезных фраз для диалога/письма

- произведение нескольких одинаковых множителей;

- запишите … в виде степени;

- … основание остается тем же, а показатели складываются (вычитаются);

- … основание остается тем же, а показатели умножаются;

- при возведении отрицательного числа в степень с чётным показателем …;

- при возведении отрицательного числа в степень с нечётным показателем …;

- представьте в виде степени с основанием …;

Привитие ценностей

Формирование и поддержание доверительных межличностных отношений, взаимного уважения, взаимной ответственности. Воспитание цельной и порядочной личности,

формирование у учащихся коммуникативных навыков и навыков 21го века;

Навыки использования ИКТ

Предварительные знания

Степень с натуральным показателем

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Организационный момент (2 минут)

а) приветствие, проверка посещаемости

б) запись домашнего задания:

повторить теоретический материал, №40 по учебнику

в) объявление плана работы на уроке;

уч. Алгебра 7,

Середина урока

(5 минут)

г) Цель: проверка и коррекция знаний, своевременная обратная связь.

Учитель проводит опрос учащихся на понимание целей, критериев оценивания предыдущего урока, предлагает учащимся оценить свои знания на данный момент по критериям оценивания.

Приложение

«Презентация к уроку»

Слайд с целями и критериями

Этап целеполагания (3 мин)

д) Цель: совместное определение цели урока

Учитель использует презентацию для демонстрации новых целей обучения, осуждает с учащимися критерии их достижения.

Приложение

«Презентация к уроку»

Этап формирования знаний по цели

(10 мин)

е) Цель: формирование новых знаний на основе имеющихся.

Групповая работа.

Учитель, предлагает учащимся объединиться в 4 группы (по 2 или 3 человека). Каждой группе предлагается выполнить возведение в степень.

1. группа:

2. группа:

3. группа:

4. группа:

По окончании работы учитель предлагает сравнить последние цифры в основании степени и в значении степени, а по итогам наблюдения сформулировать выводы.

Учащиеся каждой группы демонстрируют свои результаты (на доске, на постере) и формулируют выводы по итогам своих наблюдений.

По окончании работы, учитель предлагает учащимся записать выводы в тетрадь.

Выводы:

Если основание степени оканчивается цифрой 0, то значение степени также оканчивается цифрой 0;