Дәрігердің қабылдауында, 1 сыныпқа қазақ тілі жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:95Жүктелді:0
Төрт бет көлеміндегі жоспар Дәрігердің қабылдауында тақырыбын ұсынады. Ол ұлттық мектептің 1 сынып қазақ тілі мұғалімдеріне сабаққа дайындалуға, мазмұнды жүйелеуге және оқушылармен тақырып бойынша жұмыс жасауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ: қазақ тілі
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 1
Қатысқандар: Қатыспағандар:
Тақырып :
Дәрігердің қабылдауында
Осы сабақ арқылы
жүзеге асатын
оқу
мақсаттары
1.2.4.1 Қарапайым оқиғаларды (мәтінді) мазмұндау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
Оқиғадағы таныс сөздерді түсінеді
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Таныс сөздермен сөз тіркесін құрай алады
Кейбір оқушылар орындай алады:
Оқиға бойынша сұрақ дайындай алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:,
Оқиға материалын сөз тіркесімен сипаттайды
Жаңа сөздермен сөйлем құрайды;
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: дәрігер, танометр, канандаскоп, дәрумен, дәрі – дәрмек.
Бағалау критерийлері:
Оқиғадағы жаңа сөздердің мағынасын түсінеді;
Берілген сөздерге қатысты сипаттау сөздерін жазады.
Дескриптор
Оқиға бойынша сұрақ дайындай алады.
Жаңа сөздермен сөйлем құрай алады.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері
Сабақта жоспарланған оқыту
іс-әрекет
Ресурс
Басы
Шаттық шеңбері «Ауырмау үшін не істеу керек?» тренингі
Тазалықты сақтау
Жемістерді жуып жеу
Уақытында тамақтану
Ойқозғау Дәрігер бізге не береді?
Дәрумендер
Дәрі – дәрмектер
Фотолар арқылы
Алдыңғы білім
10 мин
«Зымыран сұрақ» әдісімен үй тапсырмасын жаңа сабақпен байланыстыру
Екпе деген не?
Дәрігер не жұмыс жасайды?
Ауырып ем іздегенше,
Ауырмайтын жол ізде...
Сабақтың ортасы
14 мин
Бейне оқиғаны дыбыссыз тамашалайды
Оқушылардан нені көргенін айтады, сөз тіркесін құрайды.
Дәрігер кім?
Ол не істейді?
Дәрігер не істеп жүр?
Ауырып тұрған не?
Бейнефильм бойынша топтық жұмыс
5 мин
Ж.Ж
Бейне көрсетілім көрсету арқылы жаңа сабақты ашамын.
Көріп, ой тұжырымдаған деректер бойынша «Эмоция кестесін» сызады, сөз тіркесін құрап жазады.
Ютуб материалы
«Доктор Айболит»
Видео
2 мин
Сергіту сәті «Дене мүшелерімен сандарды жазу»
«Үш шапалақ» әдісімен бағалау
6 мин
Оқушылар жасаған жұмыстары бойынша сұрақ дайындайды?
«Бас бармақ» әдісі бойынша топты бағалау
Сабақтың соңы
2 мин
Рефлексия
«Менің көңіл күйім» әдісі
Оқушылар стикерлерді суретке жапсырады.
Сурет және стикер
Үй тапсырмасы
1 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
