Дәрумендер әлеміне саяхат оқу қызметінің жоспары

Ұйымдастырылған оқу қызметінің жоспары

Тобы

Ересектер «Құлыншақ» тобы (4 жастан бастап)

ББС

Таным

ҰОҚ

Жаратылыстану

Интеграция ББС

Шығармашылық (жапсыру), Қатынас

Тақырыбы:

«Дәрумендер әлеміне саяхат»

ҰОҚ мақсаты

Көкөністермен жемістерді ажыратып, атай алады.

Қарапайым тәжірибелерді жүргізуге қызығушылықтары, зейіндері дамиды.

Командада жұмыс істей білуге үйренеді. Тілдік комуникативтілігі және шығармашылығы дамиды.

Күтілетін нәтиже

1.Көкөністермен жемістерді ажыратты, атады.

2. Қарапайым тәжірибелерді жүргізуге қызығушылықтары артты, зейіндері дамыды.

3.Командада жұмыс істей білуге үйренді. Тілдік комуникативтілігі және шығармашылығы дамыды.

Ресурс

АКТ, бейнеролик , жемістер киімдері, сары, қызыл түсті көкөністер мен жемістердің карточкалары, блендер, шырын сыққыш, дәмдеуіштер, кептірілген қызыл, сары жапырақтар,көкөністермен жемістер, таяқшалар, ноутбук.

Әдіс-тәсілдер

Түсіндіру, көрсету

Бала үні

4К-Командамен жұмыс

Сыни ойлау

Креативтілік

Комуникативтілік

Миға шабуыл, кері байланыс,құрылымдалған ойын, жаппай бақылау, өнім арқылы саралау,

тәжірибе-эксперемент, кері байланыс, «Кинометафора» әдісі, АКТ, Триз технологиясы, «Бас бармақ» әдісі

Алдын-ала жұмыс

Жемістер мен көкөністердүкеніне саяхаттайды, жапырақтарды бақылайды, жинайды, кептіреді, ертегі тыңдайды, тақпақтар жаттайды

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Кіріспе

5мин

Миға шабуыл

Ашық сұрақтар, Бала үні

Ғажайып сәт:

2 мин

Негізгі бөлім

15 мин

«Кинометафора» әдісі

Бала үні: қажеттілігі

4К- Командада жұмыс

Сыни ойлау

Креативтілік

Комуникативтілік

Саралау: өнім арқылы.

Бақылау: тікелей

Бала үні: қызығушылығы, дербестігі

4К- Сыни ойлау

Комуникативтілік

Саралау: арқылы

Бақылау: жеке дара

Рефлексия

3 мин

Балалар сендердің бүгінгі көңіл-күйлерің қандай?

Ендеше осы көңіл күймен оқу-қызметімізді бастайық!

Балаларға жемістер мен көкөністер дүкеніне саяхат кезіндегі суретті триз технологиясы арқылы көрсету.

-Балалар біз өткен жолы қандай дүкенге саяхатқа бардық?

-Жемістер мен көкөністердүкеніне бардық.

-Сендер дүкеннен не көрдіңдер?

-Алма, жүзім, банан, алмұрт, сәбіз, лимон, пияз

-Жемістер мен көкөністердің адамға қандай пайдасы бар екен?

-Оларда көптеген дәрумендер бар

-Дұрыс айтасыңдар балалар көкөністермен жемістерде көптеген дәрумендердің түрлері бар,олардың адамдарға тигізетін пайдасы зор екен.

(Топқа Дәрумендер ханшайымы көкөністерімен бірге кіреді)

Саламатсыздар ма балалар,мен Дәрумендер ханшайымымын. Ал бұлар менің адал достарым көкөністер мен жемістер.Мен сендерге өзіммен бірге, адамның ағзасына өте пайдалы жемістер мен, бейнетаспа әкелдім. Барлығымыз бірге осы…