Дарынды балалармен түзету дамыту жұмыстарының конспектісі

Тақырыбы: Дарынды балалармен жүргізілетін түзету – дамыту жұмыстары

«Шығармашылық – бұл таңдану мен таным қабілеті болу және қалыптан тыс жағдайларда шешім таба білу және жаңалық табуды көздеп, іс-тәжірибесін жете түсіну қабілеті» Американ психологы Э.Фромм

Тақырыбы: Дарынды балалармен жүргізілетін түзету – дамыту жұмыстары (Психокоррекционно-развивающая работа)

Мақсаты: белгілі жастағы баланың психологиялық қасиеттерін коррекциялау, дамыту және жетілдіру, қабілетті толық ашуға психологиялық көмек көрсету. Психокоррекция дегеніміз - адамның мінез-құлқы мен психологиялық қасиеттерін өзгерту мақсатымен оған арнайы әсер етіп, оның шытырман жағдайдағы өзін-өзі ұстау стилінің ыңғайсыздығын көрсетіп, бұл жағдайдан шығу жолын бірге іздеп табу. Психокоррецияның мақсаты – баладағы психикалық даму заңдылықтарын түсіне отырып, үлкендермен серіктесе жүргізілетін белсенді әрекет түрі. Психокоррекциялық мақсат үш бағытқа негізделеді: 1. әлеуметтік даму жағын ықшамдау. 2. балада жетекші іс-әрекет түрлерін дамыту. 3. жас және психологиялық жаңа білімді қалыптастыру. Психокоррекцияның негізгі міндеттері: Жеке бас дамуының қажетті когнитивті (ақыл-ой), эмоционалды және мінез-құлықтық өрістер бірге қарастырылады. Субъектінің мәдени және жас ерекшелігі ескеріле отырып, ішкі ресурстарды белсенділеу болып табылады. Психокоррекциялық жұмыстарды жүргізу жағымды тәжірибе жинақтау мақсатында құрылуы және жүзеге асырылуы қажет. Психокоррекциялық жұмыстың кезеңдері: 1. Психокоррекцияға нанамнез (ақпарат) жинақтау; А) әңгімелесу Б) психодиагностика 2. Психологиялық ди