Дауысты б мен п дыбыстарын ажырату 4-сынып

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Дауыссыз б мен п

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Үлестірмелі парақшалар,суреттер

Жалпы мақсаттар

Дауыссыз дыбыс түрлері туралы түсіндіру. Өткен дауыссыз дыбыстар туралы алған білімдерін қорытып, игерген білімдерін толықтыру. Дауыссыз б мен п жазылуы туралы тақырыпты меңгерту, жаттығулар орындау. Шығармашылық қабілеттерін жетілдіру.Есте сақтау қабілетін дамыту. Ұқыпты,сауатты жазуға тәрбиелеу.

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу

Сыныпты екі топқа бөлеміз. 1 топ «Аламан» тобы, 2 топ «Жайдарман» тобы. Біз бүгін сіздермен Алатаудың биік шыңына бірге аттанамыз. Біз ол үшін төрт сатыдан өтуіміз керек.Қоржыннан топ жетекшілері көрсетілген нөмірге байланысты асық алып, карточкадағы сұраққа топ мүшелерімен ақылдасып, 1 - минуттың ішінде дайындалып жауап беруге тиіс.Осылайша әр команда ұпай санын жинайды.

Ынтымақтастық атмосферасы

Үй тапсырмасын сұрау

-Дыбыс деген не?-Әріп деген не?-Дыбыс нешеге бөлінеді?-Дауысты дыбыс нешеге бөлінеді, түрлерін ата?-Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді, түрлерін ата?ІІ.тест жұмысы.1.У дыбысы жуан айтылған сөзді тапа)таулар ә) уәде б)әуе2.У дыбысы дауысты болып тұрған сөзді тапа)бауырсақ ә) жауынгер б)қуыршақ3.Алдынан ү дыбысы естілетін сөза)қарау ә)тігу б) санау4.Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой....т, к...ім, т..ын,а) й ә) у б) и5. Буынға дұрыс бөлінген сөзді тап.а) алм-а ә) ақ-қу б) а-ст-ық

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Жұмбақ шешу.Бармақта бар,Саусақта жоқ.Бақайда бар,Тұяқта жоқ. (Б)Арпада барБидайда жоқ.Аптада бар,Айда жоқ. (п)Оқулықтағы ережені оқыту.Оқулықпен жұмыс: Терме диктант.«п» әрпінен аяқталған сөздерді көшіріп жаз, сол сөздерді буынға бөліп жаз.Өлеңнің авторымен таныстыру. Т.Молдағалиев.V. Деңгейлік тапсырма.1 -деңгей (Суреттегі заттардың атын жаз)2-деңгей «жіп» сөзіне дыбыстық талдау жасау.3-деңгей «Адасқан әріптер»1.А, л, б,а2. а,р,п,а,т3. а,б,л,а,ғ4.ә,р,е,т,п,д4 деңгей.YІ. Шығармашылық жұмыс:«Алтын күз» тақырыбына әңгіме құрау.YІІ.Семантикалық карта.YІІІ. Үйге тапсырма: Ереже. 130-жаттығу.Сергіту сәті.Ребус шешіп, сөйлем құра.Әйнекшенің орнына тиісті әріпті қойып жаз.«Штаб», «клуб» сөздеріндегі дауыссыз дыбыс әіптерін топтап жаз. Қатаң:Ұяң:Үнді:ІХ.Тура оқысақ та, кері оқысақ та бір сөз болатын 4 сөз жазу. Осы сөздердегі дауыссыз дыбыстардың астын сызу.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Сергіту сәті

«Сақина салу» ойыны.