Дауыссыз б мен п дыбыстарын меңгертуге арналған ашық сабақ

Сабақ жоспары

Бекітемін:________________________

САБАҚ: қазақ тілі

ТАҚЫРЫБЫ: Сұхбат аламын

Дауыссыз б мен п

МЕКТЕП: №44 лицейі

КҮНІ:

МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ- ЖӨНІ: Жунусова А.Б

СЫНЫП: 2 Б

ҚАТЫСҚАНДАР САНЫ:

ҚАТЫСПАҒАНДАР САНЫ:

ОҚУ МАҚСАТЫ:

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.5.1 - жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету, толықтыру

2.4.1.3* - дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және емлесін сақтап жазу

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Сөздік қор

Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпін

Пәнаралық байланыстар

Әдебиеттік оқу

Бастапқы білім

ЖОСПАР:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ұйымдастыру бөлімі

5 минут

Сәлеметсіздер ме, оқушылар?

Көңіл- күйлеріңіз қалай?

Ендеше, сабағымызды бастайық

Топқа бөлу (5топ)

«Тұрғын және үй» ойыны

Оқушылар екеу-екеуден қолдарын көтеріп ұстасады,үйдің шатырын жасайды.Шатырдың астына бір оқушы кіріп тұрғын болады.Сәлден соң мұғалімнің нұсқауымен тұрғын екеу болады.Осылай бірнеше оқушыдан шағын топтар құралады.

Сәлеметсіз бе!

Жақсы.

Шатыр

Сабақтың басы

5 минут

Үй тапсырмасын «Бинго» әдісі арқылы сұраймын

Дыбыстар нешеге бөлінеді? ( екіге)

Дауыссыз дыбыстар айтылуына қарай нешеге бөлеміз? (Қатаң ,ұяң,үнді)

Оқушыларға дауыссыз дыбыстар таратамын

Сол әріптерді қатаң, ұяң, үнді дыбыстарға бөледі

Ұяң: б,в,г,ғ,д,ж,з,һ

Үнді: м,н,ң,й,л,у,р

Қатаң: п,ф,к,қ,с,т,ш,щ,х,ц,ч

Интербелсенді тақта, сандар жазылған қағаздар

Қорапшалар

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

Сергіту сәті

1 минут

2 минут

3 минут

5 минут

Үй тапсырмасы

10- жаттығу (мәнерлеп оқу)

Жұптық жұмыс. Мәтін мазмұны бойынша оқушылар бір- біріне сұрақ қояды

«Жұмбақ зат» Ойынның мақсаты: Оқушылардың ойлау және сөйлеу қабілеттерін арттыруОйынның шарты: Оқушылардың алдына ыдысқа салып микрофон әкелемін.Сол затты жауабын айтпай сөзбен сипаттаймын.Оқушылар шешімін табуы қажет.

Топтық жұмыс

Осы микрофон арқылы сұхбат жүргізетін боламыз. Әр топқа сұхбатқа арналған тақырып беремін