Декор жасау мен безендіруге арналған шығармашылық сабақ

Сабақ жоспары. Көркем еңбек.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Сәндік қолданбалы өнер

Күні:

Сабақ: 40 минут

Сынып: 9 (қыздар)

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сабақ тақырыбы

Шығармашылық жұмысты орындау. Декор жасау мен безендіру

Осы сабақта қол жеткізілетін ОМ

(ОБ сілтеме)

9.2.1.1 мазмұнды, ерекше туындыны орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану;9.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану;9.2.6.1 техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

Сабақ мақсаттары

-Интерьердегі жұмсақ ойыншықтарды зерттейді;

-Пайдаланылатын материалдардың қасиетін түсінеді;

-Кесу-пішу жұмыстарын сауатты орындайды;

-Орындалған жұмыстың бірізділік тұрғыда сындарлы зерттеу нәтижесін жариялайды;

Критерийлер

-Жұмсақ ойыншықтың интерьердегі функциясын анықтайды;

Интерьердегі орнын анықтайды;

-Кесіп-пішу жұмыстарын орындайды;

-Өз идеяларын шығармашылығында қолданады;

-Шығармашылық жұмыс орындау барысында техникалық қауіпсіздік ережесін сақтайды.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Түпнұсқа, кесіп-пішу, идеялар, контекст, безендіру, декор, элемент, материалдар, аспаптар, техникалар, процестері, шешімдер, пікірлер.

Диалог және жазу үшін пайдалы сөз тіркестерінің сериясы:

Менің жұмысымды орындауда түпнұсқалықты сақтауға … әсер етті

Бұл жұмыстың функциялық қызметі..., себебі…

Мен мынадай стильдер /материалдар/ аспаптар /техникалар/ өндіру процестерін ұсынамын, себебі …

Сіздің пікіріңізге мен …

Құндылықтарды

дарыту

Сабақ басынан оқушылар бір-бірімен ынтымақтастық қарым-қатынасқа шақырылып, интеллектуалдық ойын кезінде сұрақтар беріліп, сыни тұрғыдан ойлау орын алады және оқушылар ойларын ашық ортаға салады. Практикалық кезеңде жеке шығармашылық бойынша ой еңбегін пайдалана отырып, азаматтық жауапкершілік сезіммен, талқыланған жобаны орындайды. Бағалау кезінде академиялық шыншылдық талап етіледі және іс әрекетте дәлелденетін болады..

Пәнаралық

байланыстар

Биология: өнімді орындауда қандай да бір жан-жануар, өсімдік немесе образды шешімдегі элементтерге сүйене отырып, нобай жасалады, жұмыс орындалады.

Математика: кесіп пішуде есептеу маңызды орын алады.

Тарих: Жұмсақ ойыншықтың шығу тарихына көз жүгіртеді.

АКТ қолдану дағдылары

практикалық жұмыс жасау кезінде интернет желісін пайдалана отырып видеороликтер және презентациялар көрсетіледі.

Бастапқы білім

Оқушылар өткен сабақтарда танысқан сәндік қолданбалы өнердің басқа қырлары мен өнім түрлерін байланыстыра отырып, тігу, тоқу, пішу сынды дағдыларын дамытатын жұмыстармен шұғылданады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы