Бұйымды көркемдеп безендіру 5 сынып сабақ жоспары

Бекітемін:

Ұзақ мерзімді жоспар

Сәндік- қолданбалы өнер.

Мектеп: Науайы о/м

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:Азибаев.Ш

Сынып: 6

Сабақ тақырыбы

Бұйымды көркемдеп безендіру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.3.3.Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану.Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану.

Сабақ мақсаттары

Бұйымды жасау барысында қауіпсіздік техникасын қолдану.

Бұйымды әсемдеу.

Бағалау критерийлері

Ұлтық элементтерді бұйымға қолданады.

Материалдар мен құралдарды қолдануда қауіпсіздік техникасын сақтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Бұйым туралы ауызша және жазбаша түрде баяндама жасап ойын түсіндіріп береді.

Пәндік тіл және терминология:

Зергерлік, білезік, жүзік, сақина, сырға, өңір жиек, алқа, бойтұмар, шашбау, шолпы.

Диалогқа/жазбаға қажетті тіркестер:

............. әшекей бұйым жасауда қандай заңдылықтарды ескерген?

Мен бұл.........таңдау себебім, ...

Мен бұны ... материалдан жасалғанын білдім.

Мен ... ........пайдалы жақтарын білемін.

Мен ... материалдар мен құралдарды қолданғанын білдім.

Бұйым мынадай ............. тұрады

Құндылықтарды дарыту

Өнерге қызығушылықтарын арттыру, өнерді құрметтеу.

Мектеп және қоғам ережелерін, заңдылықтарын және құндылықтарын құрметтеу.

Пәнаралық байланыстар

Салт, дәстүр, ғұрыпқа байланысты тарих, сызу сияқты пәндермен тығыз байланыста болады.

АКТ қолдану дағдылары

Бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалана білуде және ерекшеліктері мен дәстүрлі түрлерін зерттеуде АКТ қолданады .

Бастапқы білім

Бұйымды әсемдеу әдістерімен таныс

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру бөлімі: Оқушылардың жұмыс орнын дайындау.

Сабақ мақсаты және бағалау критерийлерімен танысу

Зергерлік бұйымдар

Сабақтың ортасы

Талқылау үшін берілген сұрақтар:

Жұмыс орнын ұйымдастырудың шарттары.

Практикалық жұмыс барысында құрал-жабдықтар мен материалдар жұмыс орнында қалай орналасу қажет?

Көркем еңбек пәнінде оқушылардың еңбек формасы қандай болуы керек?

Қауіпсіздік техникасын сақтаудың шарттары қандай?

Қауіпсіздік техникасын не үшін сақтау қажет?

Бұйымды аяқтаудың соңғы кезеңдері.

Не аяқталмай қалды?

Бұйымыңда нені түрлендірер едің?

Бұйымыңның қандай элементтерін көркемдеуге болады?

Практикалық тапсырма.

Бұйымдарды көркемдеп безендіру.