Денеге қалай күтім жасаймыз, 2 сынып сабақ жоспары

Мектеп:«Бауыржан Момышұлы атындағы жом»

Күні: 22.11. 2018ж

Пәні: Жаратылыстану

Тексерілді Ж.Туребаев

Мұғалім: Л.Бәйтерек

Сыныбы: 2 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Адам

Сабақтың тақырыбы: Денеге қалай күтім жасаймыз? БЖБ №1

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.2.3.4 - денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау;

2.2.3.5 - тіс күтімінің денсаулық сақтаудағы маңызын анықтау

2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін,

тіс күтімінің денсаулықсақтаудағы маңызын анықтайды. Бақылау жүргізудің жоспарын құрады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Тақырыптың мазмұнын анықтай алады.

Кейбір оқушылар: Өз ойларын еркін жеткізе алады.

Бағалау критерийлері

Тақырыптың мазмұнын анықтай алады.

Тістегі тесіктердің неден пайда болатынын айта алады.

Тісжегінің қалай алдын алуға болатынын айта алады.

Сурет бойынша болжай алады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: тазалық,тіс,тісжегі

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Жеке гигена дегеніміз не?

-Денеңе қалай күтім жасауға болады?

-Қолды қашан жуу керек?

-Сен қолыңды қалай жуасың?

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

- Мәтінді басқаша қалай айтар едің?

- Неліктен?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Есте сақта ережені жазады.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Өзін-өзі тану

Алдыңғы білім:

Қозғалыс сыры

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Қызығушылықты ояту.

Сыныпты қалыпқа келтіру.

Сауатыңды ашатын,

Кітап білім бұлағы

Нұрын бізге шашатын

Ол өмірдің шырағы.

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы өткен сабақты пысықтау.

-Қаңқа дегеніміз не?

-Дене сымбаты дегеніміз не?

-Қаңқа сүйектері өсе ме?

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл» стратегиясы

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

15 минут

Сергіту сәті

1 минут

БЖБ №1

15 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

* Денеге қалай күтім жасау керектігін білеміз.

*Тіс не үшін қажет екенін түсінеміз.

Гигена (грек тілінен аударғанда «денсаулық әкелуші»)-адам денсаулығын сақтау және жақсарту туралы ғылым.

№1-тапсырма:Мағынаны ажырату.Білу және түсіну ҰЖ

Денеге күтім жасау

Қолды қашан жуу керек? Неге? Сен қолыңды қалай жуасың?

Суреттерге қара. Адам өз денесіне тағы қалай күтім жасайды?

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дене тазалығын сақтау дегеніміз-үнемі жуыну, суға түсу, аяқты, басты,қолды жуып жүру, тырнақ алу, тіс тазалау. Тамақ ішерде, ,даладан келгенде қолды сабындап жууды, ұйықтар алдында тісті тазалап, жуынуды естен шығарма керек.

Дескриптор

-Сурет бойынша болжай алады.

Кері байланыс: «Бас бармақ» арқылы.

№2-тапсырма: «Зерттеу» әдісі. ЖЖ

Зерттеу жұмысын жүргізуге арналған нұсқаулар

Айнаның көмегімен өздерінің тістеріне қарайды.Мүмкіндігінше, қойын дәптеріне пішіні мен мөлшері жағынан ерекшеленетін тістердің суретін салады.

Ауыз қуысындағы тістің түрлерін санайды.

Тістің қаттылығын тексеру үшін ақырындап қарындашпен тықылдатады.

Мүмкіндігінше, үстіңгі және астыңғы жақтағы тістерді санайды.

Нәтижесін қойын дәптеріне жазып алады. Зерттеу жұмысы барысында оқушыларалдыңғы тістер пішіні мен мөлшері жағынан артқы тістерден ерекшеленетініне көздері жетуі керек.Астың дұрыс қорытылуы үшін асты кесегімен жұтпай, шайнайтын тістердің көмегімен мұқият шайнау қажеттігін әңгімелеймін.