Денеге қалай күтім жасаймыз ашық сабағы, 2-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2.3 Адам

Мектеп: «Т.Бокин атындағы №41 орта мектеп» МКМ

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:22.11.18.

Нурманова Г.С.

СЫНЫП: 2 «Б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақтың тақырыбы:

Денеге қалай күтім жасаймыз?

Сабақ мақсаттары

2.2.3.4 - денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау;

2.2.3.5 - тіс күтімінің денсаулық сақтаудағы маңызын анықтау

2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Құндылықтарды арттыру

Сыйластық

Жауапкершілік

Еңбекқорлық

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы меңгерілген білім

Қаңқа құпиясы. Қозғалыс сыры

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың барысы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 1 минут

«Аялы алақан»

Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.

Нұсқаулық: Алақандарын бір-біріне тигізіп мен саған бар жақсылықты тілеймін деп жақсылық тілейдіТалдау:

Өздеріңізді қалай сезінудесіз?

Топтарға бөлу. 2 мин

Тарақ пен сабындар тіс щеткасы бейнеленген карточкалар ұсыну. Оқушылар таңдаған заттарға сай топтарға бөлінеді.

Сол суреттерді құрастыру арқылы топ атын анықтайды.

-Қане балалар ағылшынша оқи аламыз ба ?Топтардың аты: Colgate, Bled-a-med, Aquafresh

Бүгінгі сабақта дұрыс,жақсы жауаптарыңа тіс бейнесіндегі смайликтерді беріп отырамын.

3 слайд

4 слайд

5 слайд

Басы 6 мин

Өткеді қайталау 3 мин

- Өткен сабақта балалар қандай тақырыппен танысып едік ?-Қаңқа құпиясы-Қазір біз қалыптастырушы бағалау тапсырмасын орындаймыз.Адам қаңқасының негізгі бөліктерін жазады.Тапсырма

•Адам қаңқасының негізгі бөліктерін жаз.

Бағалау дескрипторы

Білім алушы

қаңқаның негізгі бөліктерінің атауын дұрыс жазады;

Оқушылар тақтада берілген дұрыс жауабы арқылы өз-өзін тексереді.Дұрыс орындаған оқушы тіс бейнесіндегі смайликтерге ие болады.

Жаңа тақырыпқа өту: 3 мин

Балалар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай екенін білу үшін мына жұмбақтарды шешіп көрейік

*Ертемен күнде сен,қолыңа сүйкейсің.Кетіп кір-ласың, тап-таза боласың.Бұл не ? (Сабын)*Дәмі де жоқ,түсі жоқ,Пайдаланбас кісі жоқ. (Су)*Шомылған баланы, аймалап алады.Сүртеді қолыңды,сүртеді жоныңды.Бұл не ?(Сүлгі орамал)*Аралап қалың орманды,қалайды сұлу болғанды.Қолы жоқ,сөзі жоқ,бірақ та тісі бар,басыңмен ісі бар. (Тарақ)*Түйістіреді көзіңді көзіңе,Жолықтырады өзіңді-өзіңе. (Айна)

Балалар бұл заттардың бәрі бізге не үшін қажет?