Денелердің электрленуі туралы сабақ жоспары 8 сынып

Пәні: Физика Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Электростатика негіздері

Мектеп: «Е.Сыпатаев аом МДШО» КММ

Күні: Мұғалімнің аты жөні: Утембаева Э.М Сынып: 8 Қатысушыла р саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы Денелердің электрленуі, электр заряды, өткізгіштер мен диэлектриктер. Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты

8.4.1.1- электр зарядын сипаттау; 8.4.1.2-үйкеліс арқылы денені электрлену және индукция құбылысын түсіндіру; 8.4.1.3-Электрленудің оң және теріс әсеріне мысалдар келтіру; Сабақ мақсаты Барлық оқушылар істей алады: Электр заряды ұғымының физикалық мағынасын біле отырып сипаттайды. Көптеген оқушылар істей алады: Сабақтың соңына дейін үйкеліс арқылы дененің электрленуін және индукция құбылысын денелердің әсерлесу арқылы екінші денеге тигізген мәнін түсінеді. Кейбір оқушылар істей алады: Зарядтың сақталу заңын тұжырымдап, күрделі есептерді шығара алады. Бағалау критерийі 1. Денелердің электрленуі құбылысын

өмірмен байланыстыра отырып, мысалдар келтіреді. 2. Электр заряды ұғымының физикалык

мағынасын біледі, электр зарядын сипаттай алады. 3. Зарядтың сақталу заңы бойынша

аналитикалық жолмен есептер шығара алады. Тілдік мақсаттар Оқушылар электр зарядының екі тегін, зарядталған денелердің өзара әсерлесуін және зарядтың сақталу заңын ауызша және жазбаша сипаттай алады. Пәндік және терминология: Дененің электрленуі, электр заряды. Электроскопты қолдану. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндер, изоляторлар. Құндылықтарды дарыту Баламалы энергия түрлерін ескере отырып, арзан энергияны өндіруде жаһандық және өңірлік бәсекеге қабілетті болу электр тогы жайлы терең біліммен жүзеге асырылады Пән аралық байланыс Химия- атом құрылымын сипаттау үшін химия пәніндегі ұғымдарды пайдалану. Математика- математикалық түрлендірулер арқылы есептер шығару.

Тақырып бойынша алдыңғы білім

7 сыныптан «Атомдар мен молекулалар» тақырыбынан заттың құрылысын, оны құрайтын молекулалар мен атомдар болатынын, атомдар элементар бөлшектерден тұратынын біледі. Бүгінгі сабақта заттың құрылысы мен электр тогы арасындағы байланысты ашу.

Сабақ барысы

Жоспарл

анған сабақ кезеңдер

і

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет) Ресурстар

Сабақтың

басы 10 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі. 1 мин Топқа бөлу. 2 мин I топ. Ай II топ. Марс III топ. Шолпан

«Fish боун» әдісі (Үй тапсырмасын сұрау) 7 мин «Ай» тобына: 1. Үстіңгі беті қатты шар тәрізді суық дене болып

табылады? 2. Күн жүйесін не құрайды? 3. Жүйенің ішкі энергиясының бір бөлігін

механикалық энергияға айналдыратын және соның есебінен жұмыс істейтін машина? 4. Орташа радиусы 1738 км қай планетаға тән. 5. Жылу алмасусыз жүретін процесс? 6. Не себепті Айдың бетінде шұңқыр көп?

«Марс» тобына: 1. Барлық жылу қозғалтқыштарының жұмыс істеу

принципі қандай? 2. Орташа диаметрі 6800км болатын планета? 3. Екі табиғи серігінің атаулары? 4. Шолпандағы жылыжай эффектісінің болуының

себебі? 5. ІЖҚ жұмыстық жүріс тектісінде не орындалады? 6. Жылу қозғалтқыштарының ПӘК анықтайтын

формула?

«Шолпан» тобына:

1. Шолпанның бетінің температурасын жазыңыз 2. Ондағы тәулік қанша Жер тәулігіне тең 3. Марс атмосферасының 95% жуығын не алып

жатыр? 4. ІЖҚ сығу тактісі қалай орындалады? 5. XVII ғасырдың соңында жасалған техника?

Оқулық, оқу құралдары

Cуреттер, топ-тардың аты

жазылған парақшала р,

бағалау парақшала ры