Денсаулық еліне саяхат тақырыбындағы ашық сабақ

Тақырыбы: «Денсаулық еліне саяхат»

Білім беру саласы: Денсаулық

Ұйымд.оқу іс-әрекеті: Валеология

Тақырыбы: «Денсаулық еліне саяхат»

Мақсаты: Балаларға денсаулық сақтау туралы түсінік беру, зейінін тұрақтандыру,

ойлау қабілеттерін дамыту, байланыстыра сөйлеуін дамыту. Дене мүшелері

туралы біліп, тазалыққа, ұқыптылыққа үйрету. Өз денсаулығына деген

дұрыс көзқарас қалыптастыру.

Ұйымд.әдісі: Ой қозғау, әңгімелеу, сұрақ-жауап, саяхат

Сөздік қор: Салауатты өмір салты, дәрумендер, дене мүшелері

Көрнекіліктер: Суреттер, «Валеология» елі картасы, муляждар,

Ұйымд.түрі: Саяхат

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ұйымд. мотив. қозғ. түрі

Рефлекс.

коррекц.

«Шаттық шеңбері»

Армысыздар қонақтар!

Армысыздар достарым!

Болсақ та біз қаршадай,

Ойнау үшін шаршамай!

Құру үшін сән-саулық

Керек жақсы денсаулық!

Басты байлық – денсаулық!

-Балалар, бүгін мен сендерді «Валеология» атты тамаша әлемге саяхат жасауға шақырамын. Бұл салауатты өмір есігін ашатын сиқырлы кілт.

-«Валеология» - деген сөзді сендер қалай түсінесіңдер?

-«Денсаулық» әлемі бізге күш беріп, денсаулығымыз мықты болып өсуімізге көмектеседі.

«Валеология» елі картасымен саяхатқа шығамыз.

Денсаулық сақтау ережесі

Салауатты өмір салтын сақтау үшін біз не істеуіміз керек?

-Балалар сендер Дәрігер атай туралы не білесіңдер?

Суретпен жұмыс

-Мына суретте аюдың қолы, түлкінің аяғы, үйректің қанаты ауырады екен. Олар Дәрігер атайға ем іздеп келіп жатыр. Ал маймыл болса атайдың көмекшісі екен. Ол алдына келген науқастарды рет-ретімен, кезегімен жіберіп көмектесіп тұр екен.

Мақал-мәтелдер

-Денсаулық туралы мақал-мәтелдер білесіңдер ме?

-Жарайсыңдар, балалар. Мақал-мәтелдерді жақсы біледі екенсіңдер

Дәрумендер мекенінде:

-Дәрумендер мекені туралы не білесіңдер?

-Дәрумендерді қайдан аламыз?

Жеміс-жидек, көкөністер қайда өседі?

-Мына жеміс-жидектерді атаңдаршы:

-Мына көкөністерді атаңдаршы:

-Осы жеміс-жидектер мен көкөністерде қандай дәрумендер бар деп ойлайсыңдар?

Ғажайып себет.

Себетте жеміс-жидектер мен көкөністер. Балалар қандай дәрумендер бар екенін айтады.

-Егер денсаулығымыз мықты болсын десең, әрдайым жемістер мен көкөністерді жеп жүру керек.

-Ал, жемістер мен көкөністер туралы қандай тақпақтар білесіңдер?

-Қане, кім айтады?

Балалардың бастарында жеміс-жидек, көкөністердің

тәжін киіп шығады, тақпақтарын айтады.

-Керемет, балалар сендердің сондай тамаша білімді екендеріңді көрдік, жарайсыңдар.

-Осы дәрумендердің арқасында денсаулықтарың мықты, шымыр болып, ойларың, бойларың өсіп, ақылды боласыңдар.

Жұмбақ жасыру:

-Бас мүшелері туралы жұмбақ шеше аласыңдар ма?

1.Көреді бәрін өзгенің,

Көре алмайды өздерін.

2.Екі шырақтың ортасында бір өзім.

3.Күмбір-күмбір қарағым,

Қартайғанша жарадың.

4.Дәу үңгірдің қақпасы

Жабылады ашылып

Жоқ болса да топсасы

-Балалар әрбір бас мүшелерін тақтада қойып орналастырады (сурет бойынша)

Сергіту сәті

Шынығамыз жастай біз!

Жаттығуды бастаймыз!

Тазалықты сақтаймыз!

Біз ешқашан ұрсыспаймыз!

Бойымызға жинап күш

Иілеміз оңға бір, иілеміз солға бір,

Секіреміз топ-топ

Шапалақтап көп-көп!

Дәрігер атайды шақыру

Үй тұрады, балаларға үйге баратын жолға бағыт беріледі.

-Балалар бұл үйде кім тұрады екен?

-Есік қағылады.

Әже шығады:

-Бұл кім? Бұл кім? (көзі көрмейді екен)

-Кәне балалар, әженің көзі көрмейді екен, біз көмекке кімді шақырамыз?

-Дабыл ойнайды. Дәрігер атай келеді.

Әжеге көмектеседі.(сәбізбен емдейді)

-Осы кезде алыста отырған атаны көреміз.

-Жолмен секіріп-секіріп барамыз.

-Балалар, атаға көмектесейік.

-Ойбай,ойбай менің басым ауырып, құлағым қатты музыкадан естімей қалды.

(Дәрігер қырыққабаттың жапырағын басына салады)

-Енді тыныштық сақтайық!

-Ой балалар, сендерге рахмет. Енді мен қатты музыка емес, табиғаттың әдемі дыбысын еститін боламын.

-Әуенмен: құстардың дауысы естіледі)

Дәрігер атай жұмбақ жасырады.

-Балалар, менің сендерге тапсырмам бар, шешіп беріңдер.

1-тапсырма