Денсаулық тақырыбына арналған шет тілі ресурсы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Бұл шет тілі пәніндегі денсаулық тақырыбына арналған оқу материалы. Оны аталған тақырыпты түсіндіру, бекіту немесе сабақ мазмұнын толықтыру үшін пайдаланатын мұғалімдерге қолдануға болады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сынып: 9
Пән: Ағылшын тілі
Пән мұғалімі:
Мерзімі
Сабақтың тақырыбы
Control work
Сабақтың мақсаты
Тақырыптары бойынша оқушылардың алған білімдерін анықтау үшін топтық жұмысты ұйымдастыру.
Күтілетін нәтиже
Дәптермен жұмыстанады;
Мәртебесі төмен және жоғары сұрақтарды қойып үйренеді;
Оқушының сыни ойлауы дамиды;
Оқушы шығармашылығы, ізденісі дамиды;
Көшбасшылығы айқындалады
Тірек сызбаларды түсіндіреді
Сабақтың әдісі
Топтық, жеке жұмыс;
Диалогтық оқудағы диалогтік әңгіме; сұрақ- жауап;
жауапты толықтыру;
зерттеушілік әнгіме;
топта пікір алмасу;
Уақыты
Сабақ кезең/рі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
3 мин
2 мин
5 мин
Кіріспе
«Шаттық шеңберін» ұйымдастырамын.
Топқа бөлу.
«Миға шабуыл» әдісі
Үй тапсырмасына байланысты сұрақтар қойылады.
Берілген жазбаша тапсырманы жұптастырып тексертіп, жұптық бағалау жүргіземін.
Шаттық шеңберінде оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.
Джиксо әдісі бойынша 1,2 санау арқылы топқа бөлнеді.
Өткен материалды сұрақтарға жауап беру арқылы есеріне түсіреді.
Орындап келген жазбаша тапсырмаларын жұптасады, тексреі, бағалайды.
Оқулық
Оқулық, оқушы дәптері, бағалау парақшасы.
15 мин
мин
Негізгі бөлім
Жаңа сабақ
Әр топқа тест тапсырмаларын тарқатып беремін. Тест тапсырмаларын топта талқылатып, белгілеген жауаптарын дәлелдетемін.
Дәлелдеп болған соң интербелсенді тақтадан дұрыс жауаптарын салыстыру үшін көрсетемін.
Деңгейлік тапсырмалар беремін.
Берілген тапсырманы алып топта талқылап, ортақ бір шешімге келіп, дұрыс жауаптарын белгілейді. Белгілеген жауаптарын плакатқа жазып, дәлелдейді. Интербелсенді тақтадан дұрыс жауапты көріп, өз жауаптарымен салыстырады.
1 топ: Мәтінді оқиды, зерттейді, талқылап, қорғайды.
2 топ: Мәтінді аударып, түсінігін айтып береді.
АКТ, маркер,плакат, стикер, тест
Оқулық, бағалау парақшасы.
3 мин
Қорытынды
Сұрақ-жауап
Жаңа тақырып бойынша өздерінің тың ақпараттарын қорытындылады.
А4 қағазы
2 мин
Бағалау.
Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, өз-өзін бағалатамын.
Өз-өзін бағалайды.
Бағалау парақшасы
2 мин
Рефлек сия
Кері байланыс
Өткен тақырып бойынша өз пікірлерін жазды.
Стикер
1 мин
Үйге тапсырма беру
Тест түзу
Күнделікке жазып алады
Күнделік
Сынып: 9
Пән: Ағылшын тілі
Пән мұғалімі:
Мерзімі
Сабақтың тақырыбы
Review
Сабақтың мақсаты
Тақырыптары бойынша оқушылардың алған білімдерін анықтау үшін топтық жұмысты ұйымдастыру.
Күтілетін нәтиже
Дәптермен жұмыстанады;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

