Дербес компьютер сәулетінің даму үрдісі 8-сынып сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: №9

Мектеп: М.Бегалиева атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

Пәні: информатика

Күні: 7.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Д.Н.Еслямғалиев

Сынып: 8

Қатысқандар саны: 9

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы:

Қазіргі заманғы дербес компьютер сәулетінің даму үрдісі

Сабақ негізделген оқу

мақсаты

Компьютердің сәулеті туралы түсінік қалыптастыру, компьютердің қызмет теу функциялары мен негізгі мінездемелері туралы оқып-үйренуді жалғастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

компьютердің сәулетімен танысады, компьютердің сәулеті ұғымын біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

конфигурация, компьютердің сәулеті, фон Нейман және олардың сипаттамасын,ажырата алады

Кейбір оқушылар:

сәулет түрлерін атап, айырмашылықтарын түсіндіруге, құрсым сәулеттің негізгі ұстанымдарын, суретті пайдалана отырып, аналық тақтаның екі негізгі микросызбасын атап, түсіндіре алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Компьютер құрылымының сызбасымен танысады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

конфигурация, нейман принципі, жад, микросұлба, шина

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

1.Дербес компьютердің сәулеті деп нені айтады?

2.Сәулеттердің қандай сипаттамаларын білесіңдер?

3.Ашық сәулет принципінің мәні неде?

4.Қалай ойлайсыңдар, солтүстік және оңтүстік атауы қайдан пайда болған?

5.Процессордың сыртқы құрылғымен өзара байланысы қалай жүзеге асады?

6.Фон нейман принциптерін ата?

Талқылауға арналған тармақтар:

Аппараттық құралдардың құрамына кіретін қандай құрылғыларды білесіңдер?

Қалай ойлайсыңдар, шиналық сәулеттің қандай «бұтағы» ең ауыр жүктеме артуға мәжбүр? Неге?

Usb арқылы сендер тағы қандай құрылғылдарды қосып

жүрсіңдер

Жазылым бойынша ұсыныстар:

конфигурация, жад, шина, аналық тақша сөзінің үш тілде аталуын білу

Алдыңғы тақырып

Компьютердің логикалық элементтері.

«Логика» тақырыбы бойынша тәжірибелік жаттығулар

Жоспар

Жоспарлаған

уақыт

Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі

жоспарланған жаттығулармен қатар

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 мин

5 минут

Өтркенді қайталау

Шаттық шеңберін құру

«Фишбоун» әдісі

АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.

Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Жүректен жүрекке» деген сөз арқылы ыстық лебіздерін айтады.Бірінің айтқанын екіншісі қайталамауын ескертемін.

Түс таңдау арқылы 2 топқа бірігу.

«Фишбоун» әдісі арқылы өткен тақырыптарды қайталаймын

Ақиқат кестесі деген не?

Логикалық есептерді шешудің кестелік амалы қай жағдайларда қолданылады?

Ақиқат кестесінде қабылданған қандай мәндер бар?

Мәтіндік логикалық есептерді шығаруда ақиқат кестесінің тақырыбына қандай ақпарат қойылады?

Ең қарапайым логикалық вентиль қалай аталады?

НЕМЕСЕ вентилі логика алгебрасының қандай амалын орындайды?

Логикалық сұлбалардың түрлендіруі қандай мақсатта орындалады?

Компьютердің қай құрылғыларында триггерлер мен сумматорлар қолданылады?

Триггер деген не?

Сумматор деген не?

Вентиль деген не?