Деректер қорының негізгі анықтамалары бойынша сабақ жоспары

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

Группа:

ЭС-1-18

Номер урока

(пара)

Специальность-квалификация:

0902000 «Электроснабжение»

Наименование

Модуля/Дисциплины:

Основы компьютерной технологии

Тема урока:

Основные определения баз данных.

Дата:

«__29_»__10_2019г.

Продолжительность:

2 часа

(80 мин)

Место проведения:

Кентауский политехнический колледж, кабинет № 204

Цель урока:

К концу урока студенты узнают про основные определения баз данных. Пользоватся Microsoft Access

Задачи урока:

Изучить: основные определения баз данных.

Познакомится моделями данных

Создать базу данных

Ожидаемые результаты:

К концу урока студенты смогут:

- рассказать про основные определения баз данных.

- создать базу данных

Тип урока:

Комбинированный

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Интерактивная лекция с использованием иллюстраций, комбинированный тип урока

Необходимое оборудование и приборы:

Компьютер, проектор, интерактивная доска

Дополнительные

источники (литература):

Алексеев А.П. Информатика 2002 г. - Издательство Солон, 2002 г.

Контактная информация преподавателя:

Ф.И.О.: Байтемирова Адина Нурлановна

Тел.: 87027104752

E-mail:[email protected]

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Ход урока

Время (минуты)

Действия преподавателя

Действия слушателей

Учебные ресурсы и материалы

Организационный этап

Приветствует учащихся.Произносит вступительное слово.

Приветствует преподавателя. Внимательно слушают.

ПК, проектор

2. Проверка выполнения домашнего задания

Проводит устный опрос.

Отвечают на вопросы преподавателя.

ПК, проектор

3. Подготовка обучающихся к работе на основном этапе

Оглашение темы

Внимательно слушают.

ПК, проектор

4. Формирование новых знаний и способов деятельности

Объясняет новый материал:

- проведение интерактивной лекции и научить делать установку.

Слушают и принимают участие в лекции, изучают как делать установку.

ПК, проектор,

5. Первичная проверка понимания изученного материала

Проводит фронтальный опрос.

Отвечают на вопросы преподавателя.

ПК, проектор

6. Закрепление новых знаний и способов деятельности

Предлагает совместно решить задачу

Выполняют задания

ПК, проектор

7. Контроль и самоконтроль усвоения знаний и способов деятельности

Объявляет задание для контроля полученных знаний, контролирует выполнения задания, записывает результаты.

Индивидуальная работа.Студенты внимательно слушают, выполняют задания, сообщают преподавателю о выполнении

ПК, проектор

8. Коррекция знаний и способов деятельности

Проводит анализ полученных результатов

Слушают преподавателя

ПК, проектор

9.Информирование о домашнем задании

Преподаватель объясняет домашнее задание

Внимательно слушают и делают записи

ПК, проектор

10. Подведение итогов занятия

Получают обратную связь от учащихся, задавая им вопросы о проделанной работе и полученных результатах

Отвечают на вопросы, оценивая и обобщая полученные знания.

ПК, проектор

Хранение информации – одна из важнейших функций компьютера. Одним из распространенных средств такого хранения являются базы данных.

База данных (БД) – совокупность взаимосвязанных, хранящихся вместе данных при наличии такой минимальной избыточности, которая допускает их использование оптимальным образом для одного или нескольких приложений.

Создание базы данных, ее поддержка и обеспечение доступа пользователей к ней осуществляется централизованно с помощью специального программного инструментария – системы управления базами данных.

Система управления базами данных (СУБД) – это комплекс программных и языковых средств, необходимых для создания баз данных, поддержания их в актуальном состоянии и организации поиска в них необходимой информации.

Концептуальная модель БД описывает сущности, их свойства и связи между ними; не зависит от конкретной СУБД.

Сущность (entity) – это реальный или представляемый тип объекта, информация о котором должна сохраняться и быть доступна. В диаграммах сущность представляется в виде прямоугольника, содержащего…