Диаграмма мен математикалық формулаларды кірістіру 10 сынып

Сабақ: №17 Пәні: информатика

Мектеп:" М.Мақатаев атындағы №47 жом"

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Тлеуова Г

Сынып: 10 ә

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру. Макростар

Сабақ негізделген оқу мақсаты

диаграммаларды және формулаларды кірістіруді,макрос параметрлерін өзгертуді орындау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: кесте, жол,баған,ұяшық, диаграмма туралы біледі

Оқушылардың басым бөлігі: диаграммаларды және формулаларды кірістіруді,макрос параметрлерін өзгертуді орындай алады

Кейбір оқушылар: диаграммаларды түрлеріне қарай жасай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Диаграмма – Excel және Word программаларының графикалық мүмкіндігі

Негізгі сөздер мен тіркестер: макрос, диаграмма, кесте, жол, баған, ұяшық

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

1.Диаграмма құру үшін қандай ақпарат керек?

2.Диаграмманың түрлерін атаңдар

3.Кесте, ұяшық деген не?

4.Қадай диаграмма түрінде осьтер болмайды?

5.Макрос дегеніміз не?

6.Макрос қауіпсіз бе?

7.Макрос құрудың қандай тәсілдері бар?

8.Макрос белгісін қалай құрамыз?

Талқылауға арналған тармақтар:

Макрос қай кезде қолданылады?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Оқушы өзінің әр тоқсан сайын математика пәнінен алған бағаларын диаграмма түрінде қалай құруға болады?

Алдыңғы тақырып

Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау

Жоспар

Жоспарлаған

уақыт

Жоспарлаған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 мин

5 минут

Өткенді қайталау

Шаттық шеңберін құру, «ұшақ» әдісі

АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.

Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру.

«Ыстық алақан» тренингін (бір-бірінің қолдарын ұстап оң алақандарын бір-бірінің үстіне қойып лебіздерін білдіру) ұйымдастыру

Санау арқылы 2 топқа бөлемін

Өткен тақырыпты қайталау үшін «ұшақ» әдісі арқылы қорытындылаймын

Оқушылар қағаздан ұшақ жасайды. Ұшақ қанатына тақырыпқа қатысты сұрақтар жазып (әр оқушы жеке жазады) І топ оқушылары ІІ топқа, ІІ топ оқушылары І топқа лақтырады

Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері

Ортасы

15 минут

практикалық жұмыс

10 минут

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз

« Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру. Макростар».

Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі.

1-топ.Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру.

2-топ. Макростар

2 топқа берілген тақырыпты постер қорғауды ұсынамын.