Дина Нұрпейісова тақырыбындағы 3-сынып ашық сабағы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:79Жүктелді:0

Музыка пәнінен Дина Нұрпейісова тақырыбына арналған ашық сабақ материалы берілген. Құжат 3-сынып оқушыларымен сабақ өткізетін музыка мұғалімдеріне тақырыпты таныстыруға және сабақ мазмұнын ұйымдастыруға көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Мерзімі : Сыныбы: 2/1

Тоқсандық тақырыбы: Ақыл , Нақыл , Өсиет . Сабақтың тақырыбы: Терме дегеніміз ?

Сабақтың мақсаты: Сабақтың міндеті: Оқушыларды ақын , жыршы - жыраулардың терме – толғауларын тыңдай отырып, оның мазмұнының талдау, айырмашылығын білуге баулу.

Білімділік мәні : Оқушылардың санасына жыр дәстүрінің қазақ топырағында даму, қалыптасу, сақталу жайлы түсіндіру,ән айту дағдыларын қалыптастыру, ой-өрісін кеңейту.

Тәрбиелік мәні : Адам бойындағы құндылықтарды терең бойлап , жаманнан қашық – жақсыға асық болуға жыр үлгілері арқылы тәрбиелеу.

Дамытушылық мәні : Дәстүрлі ән айту дағдыларын, есте сақтау , есту , тыңдай білу , ырғақты сезіну қабілеттерін дамыту.

Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ түсіндіру, әңгімелеу, шығармашылық жұмыс жүргізу. дауыс ашу, әндету, талдау, ойларын ортаға салып сұхбаттау.

Сабақтың көрнекілігі: Магнитофон таспасы ,аудио ,видио

таспалары күй сандық, әннің әуені, нотасы жазылған плакат және буклеттер. .

Қолданылған оқу -әдістемелік әдебиеттер : «Музыканы оқыту әдістемесі» « Музыка» оқулығы 3 сынып «Атамұра» бағдарламасы. Авторлары: Ш.Құлманова, М.Оразалиева. Б.Сүлейменова.

№ Сабақ барысы Уақыты Жоспары

1 Ұйымдастыру 2 минут Сәлемдесу,әнұран

әндету.

2 Өткен сабақты

сұрау

4 минут Ақыл , Нақыл , Өсиет .

3 Жаңа сабақты

түсіндіру

8 минут Терме дегеніміз не?

4 Музыкалық

тыңдау

3 минут Халық термесі .

5 Әндету 8 минут «Он үш жаман»

6 Шығармашылы

қ жұмыс

3 минут Он үш жаманға өлең

құрау.

7 Музыкалық

сауат ашу

7 минут Терме , мақам .

8 Қорытындылау 5 минут Терме дегеніміз .

9 Бағалау 3 минут «5», «4», «3».

10 Үйге тапсырма 2 минут 45 -46 бет

Сабақтың барысы :

- Саламатсыңдар ма балалар ?

- Бүгінгі біздің сабақта «Ақыл , Нақыл , Өсиет»

атты тоқсандық тақырыппен танысамыз . - Ал , сабағымыздың тақырыбы «Терме дегеніміз

не?» - Қанекей балалар кім айтады ? - Терме дегеніміз не екен ? - Терме тыңдап көргендерін барма? - Жақсы жарайды . Музыкалық сауат ашу:

Т е р м е дегеніміз ақылы мен нақылы бар өлеңді әуен. Терме атауы қазақтың «тер» , «теру» сөзінен шыққан . Терме 7,8 буынды жыр үлгісінде болады . онда күнделікті тұрмыс – тіршілікке қатысты жайттар айтылады. Термені орындайтын адамды термеші деп атайды. Термеші адамгершілік пен зұлымдықты ,әділеттілік пен әділетсіздікті , жаман мен жақсы мінезді салыстырып жырлайды. Терме балаларды ата – бабасының өсиетін , өмірлік қағидасын 2қадір тұтуға үйретеді . Әннің әуені болса , терменің де өзіне тән мақамы болады. Ол белгілі бір ырғақпен орындалады. Термені көбіне домбыраға қосып орындайды.

Дауыс ашу жаттығуларын орындау. * Әннің әуенін таза , дыбыс биіктіктерін анық сезе отырып орындау керек. * Әнді айқайламай , мәнерлеп тұрып айт.

Әндету : Он үш жаман (Халық термесі)

Біріншіден , не жаман? Ұрлап жиған мал жаман .

Екіншіден , не жаман? Еркелеп өскен қыз жаман . Үшіншіден , не жаман ? Үлгісіз пішкен тон жаман . Төртіншіден , не жаман? Керекті нәрсе жоқ жаман . Бесіншіден , не жаман? Кері кеткен іс жаман . Алтыншыдан , не жаман ? Бәрін айт та бірін айт , Бәрінен де, ей , жоқ жаман , жоқ жаман.

Шығармашылық жұмыс :

(Балалардың ойлау қабылеттерін дамытуда дүниедегі жаман қасиеттерді теріп ,өлең сөздері арқылы талдау жасау)

Мысалы: босаға керген , білімсіз болған , тәртіпсіз болған , уәдесінде тұрмаған , кешігіп қалған парақор болған суға түкірген , түнде тырнақ алған , айтқанды орындаман , тіл алмаған ,

Қорытындылау:

 Ақыл , Нақыл , Өсиет туралы не білесің?  Терме дегенімізді қалай түсінесіңдер?  Термені тыңдап көргендерін барма ?  Термеден қандай әсер алдың?  Терме орындаушысын қалай атайды?  Мақам деп нені айтады?  Терме неше буыннан тұрады?

Үйге тапсырма:

* «Он үш жаманға» өлең құрау .

Шарты : босаға керген , білімсіз болған , тәртіпсіз болған , уәдесінде тұрмаған , кешігіп қалған парақор болған суға түкірген , түнде тырнақ алған , айтқанды орындаман , тіл алмаған , т. б. * Халық термесін жаттап келу . * Термені өз мақамына салып әндету. * Музыкалық сауат ашу ережелерін жатта.

Бағалау : «5» - «4» - «3» -

Мерзімі : Сыныбы: 2/2

Тоқсандық тақырыбы: Ақыл , Нақыл , Өсиет . Сабақтың тақырыбы: Бұқар жырау Қалмақанұлы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады