Дөңгелек және оның бөліктерінің ауданы бойынша сабақ

Тақырыбы:

Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы

Мақсаты:

Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданының формулаларымен танысу, есептер шығаруда тиімді қолдану

Міндеті:

Дөңгелектің және оның бөліктерінің аудандары туралы түсінік қалыптастыру;

Оқушылардың формулаларды тиімді қолданып,есептер шығару машығын дамыту;

Өзін және өзгені бағалауға мүмкіндік беру

Күтілетін нәтиже:

· Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы туралы түсінік қалыптасады;

· Дөңгелек бөліктерінің аудандарын ажыратып, есеп шығаруда формулаларды қолдана алады;

· Мысалдар құрастыра алады;

· Өзін және өзгені бағалай алады

Ресурстар:

Презентациялар, бағалау, кері байланыс парақтары

Модульдер:

Акт, сыни тұрғыдан ойлау, оқу мен оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру

Сабақ барысы:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасы

Сұрақтар:

Тапсырма:

Қорытынды

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Үй тапсырмасын жұппен тексеруді ұсыну

Ынталандыру, мадақтау,жетелеу сұрақтарын қою.

Шеңбер мен дөңгелектің айырмашылығы неде? Мысал келтіріңдер.

Шеңбер доғасының ұзындығын қандай формуламен табамыз?

П саны қалай алынған?

Шеңбер доғасының ұзындығы қалай анықталады?

Слайдтағы суретке анықтама құрастыруды ұсыну

Мәтінмен танысып, мысалдарды талдауды ұсыну

Есептер шығаруды ұсыну

Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы тақырыптарына мысалдар құрастырып, мысалдарды шығаруды ұсыну

Ынтымақтастық атмосфера қалыптастырады,бір – біріне жақсы сөз айтады

Үй тапсырмасын жұппен тексереді

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Слайдтағы суретке анықтама құрастырады

Мәтінмен танысады, мысалдарды талдайды

Дөңгелектің және оның бөліктерінің ауданы

тақырыбына есептер шығарады. № 18, 20, 22

Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы тақырыптарына мысалдар құрастырады

Үй тапсырмасы:

Күнделікке жазады

Бағалау, кері байланыс:

Бағалау парағын, стикерлер тарату

Өздерін бағалайды