Допты себетке лақтыру әдістері бойынша ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп: Жамбыл атындағы мектеп - гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Айтуова Торгын

Сынып: 5 «Г»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001; ... сандарына көбейту

Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.29 ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001; көбейту ережелерін қолдана алу;

Сабақ мақсаттары

- Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001; ...көбейту ережелерін өздігінен тұжырымдайды;

- ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001; ...көбейту ережелері мен алгоритмін біледі және колдана алады.

Бағалау критерийлері

-ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001; ... көбейтуді орындай алады;

- ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001; ... көбейту ережелерін қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- ондық бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады;

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

- ондық бөлшек; онға, солға үтірді жылжыту;

- 10-ға, 100-ге, 1000-ға және т.с.с. көбейту;

- 0,1-ге, 0,01-ге, 0,001-ге және т.с.с. көбейту;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

- 10-ға, 100-ге, 1000-ға және т.с.с. көбейту үшін ... керек;

- 0,1-ге, 0,01-ге, 0,001-ге және т.с.с. көбейту үшін ... керек;

- 10-ға, 100-ге, 1000-ға және т.с.с. бөлу үшін ... керек;

- 0,1-ге, 0,01-ге, 0,001-ге және т.с.с. бөлу үшін ... керек;

- егер ондық бөлшектің соңына бір немесе бірнеше нөлдер тіркеп жазылса ( алып тасталса), онда ...бөлшек шығады;

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың бір-біріне деген кұрмет, басқаның пікірін тыңдау, өз пікірін еркін білдіру дағдыларының қалыптасуы бірлескен жұмыс арқылы іске асады.

Пәнаралық байланыстар

Ондық бөлшектерге амалдар қолдана білу ғылыми-жаратылыстану бағытындағы пәндер мен экономиканы оқытуда және есептерді ойдағыдай шешуге негіз болады.

АКТ қолдану дағдылары

http://www.bilimland.kz/, интернет-ресурстарды пайдалану

Бастапқы білім

Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану дағдыларының болуы.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Түгендеу

«Сиқырлы қорап» әдісі арқылы 3 топқа біріктіру.

Үй тапсырмасын сағат тілімен айналдырып тексеру.

«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау.

«Бинго» әдісі арқылы қайталауға жаттығулар ұсыну

Бағалау:

«Бас бармақ» әдісі

Сабақтың ортасы

Жұптық жұмыс арқылы есептер беріледі. Есептің жауабы арқылы жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.