Достықты сақтау – киелі іс ашық сабағы, 8-сынып

САБАҚ: Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп: №16

Күні: 26.11.2018ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Ибраева М.Д.

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы:

Достық пен татулық - таптырмас бақыт

Сабақтың тақырыбы

Достықты сақтау – киелі іс

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Т.8.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру

А.8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;

Сабақтың мақсаттары

Ықпалдарды ажырату;

Қолданыста дұрыс пайдалана алу

Бағалау критерийлері

Ықпалдарды түсінеді, ажыратады

Ауызша мәтін құрауда ықпалдардың заңдылықтарын ескеріп айтады

Дескрипторлар

Мәтіннен райларды түрін ажырата алады.

Ауызша мәтінде райларға мысал келтіре алады.

Құндылықтар

Ашықтық, ұлттық құндылық, өзара ынтымақтастық, достық, татулық

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

АКТ дағдылары

Слайд, онлайн-сөздік

Осыған дейін меңгерілген білім

Өткен сабақтардағы оқушының білім-білік дағдыларының артуы, тілдік қолданыстары, сөздік қорларының дамуы

Тілдік міндеттер

Тілдік дағдыларға қатысты терминдер: етістіктің рай категориялары мен орфоэпиялық нормаларды қолдана алады.

Айтылым дағдыларын дамытудағы тілдік қолданыстар: достық – таптырмас бақыт, досы көпті жау алмайды, амал дос, адал дос, сенімділік, тірек бола білу, дос сенімі т.б

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

Сәлеметсіздерме оқушылар!

Бүгін біз «Достық пен татулық табылмас бақыт» бөлімі бойынша сабағымызды жалғастырамыз.

Сабағымыз жұппен өтеді.

Сабағымыздың тақырыбы – Достықты сақтау – киелі іс.

Қане оқушылар ортаға шығып, сергіп алайық.

Оқушылардың қызығушылығын ояту.

Достық туралы мақал- мәтелдерімізді еске түсіріп алайық.

Дос жылатып айтады.....

Кекшіл ......

Жалған сөз .......

Дос болсаң ........

Жүз теңгең болғанша .......

Оқу мақсатымен таныстыру. Сабақтың тақырыбымен байланыстыру

Етістіктің райларын еске түсіру.

1-қатар Шартты райдың жұнақтарын қосып уызша талдау жасаймыз

Жүр

Ойна

2- қатар бұйрық райдың жұрнақтарын қойып талдау жасаймыз

Кел

Тазала

3- қатар қалау райдың жұрнақтарын қойып ауызша айтып шығамыз.

Оқы

Сөйле

Топтар сөздерді дұрыс айту арқылы райлардың түрлерін ажыратады.

Бағалаймыз

Слайд 1-2

Оқушыларға сөздер жазылған парақтар таратылады.

Слайд 3

Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

2 мин

3 мин

Тыңдалым

3 мин

Айтылым

3-мин

Жазылым

Өте жақсы балалар.

Енді достық дегенді кім қалай түсінеді?

Кім достық туралы, өздеріңнің достықтарың, халықтар арасындағы достық туралы не айта аласыңдар?

1-тапсырма (жұппен жұмыс)

62 бет Ортақ үйімізде татулық пен келісім болсын – деген мәтіннің бірінші абзацсын оқып, попс – формуласын қрамыз.

Мәтінмен жұмыс . Оқып, сұрақтарға жауап береміз.

ПОПС формуласын қолданып, не туралы екенін айтамыз.

Бірінші сөйлем. Менің ойымша .................

Екінші сөйлем. Себебі мен оны .............. деп түсіндіремін.

Үшінші сөйлем. Оны мен .................... фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын.

Соңғы сөйлем. Осыған байланысты мен .......... деген түйін жасадым.

Сергіту сәті: Орнымыздан тұрамыз. Қазір айтылған сөйлемдердің тыныс белгілерін қимылмен қойып шығамыз.

Пай-пай, ауылдың кереметін-ай!

Туу, басымды ауырттың.