Доверие: план открытого урока по самопознанию в 5 классе

План урока «Самопознание»

Школа: Актюбинская СШ с.Ясное г. Ақтөбе Дата: 16. 01.2019 г. Урок №20

Тема: О доверии

Педагог:Махатова ЗаурешАсанхановна Класс: 5 класс Количество: 18 учеников.

Ценность:НенасилиеКачества:взаимопонимание,взаимовыручка, ответственность

Цель: расширение представления у учащихся о доверии через общечеловеческую ценность Ненасилие

Задачи: - раскрывать у учащихся понятие взаимопонимание

- развивать у учащихся чувство взаимовыручки

- воспитывать у учащихся чувство ответственности

Ресурсы:

интерактивная доска, аудиозапись.

Ход урока:

Орг. момент

5Д (дисциплина, доброта, долг, дружба, доверие)

Позитивный настрой.

Концентрация на Свете 3 минуты

Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

3. Проверка домашнего задания.

Урок № 20

Прочитать рассказ «Коробка с фломастерами».

Наступил март, и мальчики в классе стали думать о том, как поздравить девочек с праздником 8 марта. После обсуждений мальчики поделились на две группы. Одна группа решила подготовить для девочек презентацию, а втораярешила сделать своими руками каждой девочке поздравительную открытку. Во второй группе оказались друзьяАрман, Самати Борис.

Самат сказал, что принесёт цветную бумагу, ножницы и клей. Борис пообещал принести белые листы. У Армана была большая коробка цветных фломастеров, и он предложил ими подписать открытки. Распределив обязанности, друзьярешили завтра приступить к делу.

На следующий день, когда Арман хотел положить в сумку фломастеры, братишка попросил их одолжить. Арман улыбнулся и протянул ему коробку. Братишка обрадовался и сказал: «Я знал, что ты настоящий друг». В школеАрманобъяснил, почему не смог принести фломастеры. Самат поддержал и сказал: «Правильно сделал, что уступил братишке. Я бы поступил так же». А Борисдобавил: «Друзья! Не важно, чем подписывать открытки, ведь можно подписать и ручкой. Важно другое –что мы напишем в открытках». Арман обрадовался, что Борис и Самат не только поняли, но и поддержали его.