Дулат Бабатайұлы өлеңі мен Не жетім тақырыбы 5 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:61Жүктелді:0
Материалда Дулат Бабатайұлының өлеңі және Не жетім тақырыбы бойынша ашық сабақ берілген. Екі беттен тұратын материал 5-сыныптағы қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ өткізуге және тәжірибе алмасуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ:
Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Не жетім?
Батыс Қазақстан облысы
Орал қаласы
№44 мектеп-гимназиясы
Мұғалімнің аты-жөні: Куангалиева Г.М.
Күні:
СЫНЫП: 5
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
А/И1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Оқушылардың басым бөлігі:
шығармадағы жағымды, жағымсыз мінездерді табады.
Кейбір оқушылар:
қарама-қарсы суреттеулерді таба отырып,түйін жасай алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Тілдік құзіреттілік
Жаңа білім
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі.
Алдыңғы тақырып
Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік
Жоспарланған
уақыт
Ресурстар
Басталуы 7минут
Топқа бөлу
«Биопоэма» арқылы топқа бөлу
Диалогтік оқыту, «Бір минуттық әңгіме» тәсілі Жұптаса үй тапсырмасы бойынша бір-бірінен ақпарат алады.
ҚБ «Үш шапалақ»әдісі
«Биопоэма»
әдісі
Ортасы
15минут
12минут
Топтық жұмыс
1-тапсырма
Қарама-қарсы суреттеулер
Салыстыра суреттеулер
Көркемдегіш құралдар
Дескриптор
- шығармадан салыстыра суреттеулерді іріктей алады;
- анықталған суреттеуге өлеңнен қарама-қарсы немесе салыстыра суреттеуді табады;
-суреттеулер
дің көркемдік түрін ажыратады.
2-тапсырма
Ақтанның кескін-келбеті
Маңызды 4 іс-әрекеті
Дескриптор
- Ақтанның портретіне қатысты сөз тіркестері мен сөйлемдерді анықтайды; - Ақтанның ең маңызды 4 әрекетін ажыратады
«Бір минуттық әңгіме» тәсілі
Оқушылар кестемен жұмыс жасайды
Аяқталуы 6минут
Кері байланыс: «3 Қ» стратегиясы
Бүгінгі сабақта не қызық болды?
Бүгінгі сабақта не қиындық келтірді?
Бүгінгі сабақта не қажет болды?
Кері байланыс: «3 Қ» стратегиясы
Қосымша ақпарат
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
