Дүниетану күн тәртібі бойынша презентация, 1-сынып

Мұғалім: Келдибаева А.Т

Пән: Дүниетану

Күні:

С ынып : 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Күн тәртібі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.4 күн тәртібін сақтаудың маңызын түсіндіру және күн тәртібін құрастыру;

1.1.2.5 тәулік мезгілдері мен апта күндері атауларын қолдану;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:Күн тәртібінің маңызын түсінеді.

Көптеген оқушылар:Тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын біледі, түсінеді.

Кейбір оқушылар:Күн тәртібін құрастыра алады.

Бағалау критерийлері

Күн тәртібі туралы біледі.

Тәулік мезгілдері мен апта күндері атауларын біледі.

Күн тәртібін құрастырады.

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, ашықтық, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыс

Математика

АКТ қолдану дағдылары

Видео

Тілдік құзыреттілік

Күн тәртібі, тәулік.

Сабақ барысы: бұрынғы білімдеріне сүйенеді

Ширату 2 мин

Топқа бөлу 1 мин Жұмбақ шешу

Тапсырма Т.ж 9 мин «Орнын тап» ойыны

Берілген суреттермен танысып, Асланның күн тәртібін ретімен орналастыр.

(Топтар бір-бірінің жұмысын тексеріп, бағалайды .)

Талқылау сұрақтары:

-Күн тәртібін құрастыру Асланға не үшін қажет деп ойлайсың?

-Күн тәртібін сақтау маңызды ма?

-Сен өз күн тәртібіңді құрып, оны сақтайсың ба?

Дескриптор

қима қағаздардан күн тәртібін дұрыс құрастырады ;

-күн тәртібінің маңызын түсіндіреді

Кері байланыс:

Мадақтау:

Тапсырма Ж.ж 6 мин Кеңес бер

-Оқулықтағы суреттермен мұқият танысып, талдау жасайды.

Осындай жағдайға тап болмас үшін балаға кеңес береді.

Талқылау сұрақтары:

-Неліктен бала сабақта ұйықтап отыр деп ойлайсың?

-Оған қандай кеңес бересің ?

Дескриптор

- суреттегі іс-әрекетті түсінеді;

-баланың қателігін анықтайды;

-балаға дұрыс кеңес береді ;

Кері байланыс:

Мадақтау:

Тапсырма Ө.ж. 5 мин Әр оқушы өзінің күн тәртібін құрастырады.

Талқылау сұрақтары:

-Күн тәртібін сақтау маңызды ма? Неліктен?

- Демалыс күніңді кіммен өткізесің және немен айналысқанды ұнатасың?

Дескриптор

-өзінің күн тәртібін құрады;

- өзінің бос уақытын қалай пайдаланатынын айта алады;

- демалудың пайдасын түсінеді .

Кері байланыс:

Мадақтау:

1- топ- Тәулік

2- топ – Апта

3- топ - Күн

Сергіту сәті

«Жақсы»

Саралау тапсырмасы 7 мин «Кім жылдам» әдісі

Қолдауды қажет ететін оқушылар

Тапсырма