Дүниетану пәнінен 1 сыныпқа сабақ жоспары

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пән

Дүниетану

Бөлім

Мен және қоғам

Бөлімше

Денсаулық пен қауіпсіздік

Күні: 29.06.2018ж

Қатысқандар: 15

Қатыспағандар:0

Мектеп

Панфилов ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні

Джарасова К.М.

Сабақ тақырыбы

Біз қалай тамақтанамыз?

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты

1.1.4.2 Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін біледі

Көптеген оқушылар: Тамақтану ережесін сақтаудың маңыздылығын түсінеді

Кейбір оқушылар: зиянды тағамдарды және пайдалы тағамдары салыстыра отырып, ажырата алады .

Бағалау критерийлері

Оқушылар тамақтану режимі туралы әңгімелеп айтады.

Пайдалы тағамдарды анықтайды.

Тамақтану режимін сақтаудың маңыздылығын анықтайды.

Тілдік мақсат

Тілдік дағдылар: тағам, зиянды тағамдар , сусын, рецептер, ингредиенттер дайындау, базарға бару, дастарқан жаю (үстел жасау)

Терминология: тағам – еда – food; сусын – напиток – drink.

Сөз тіркестері:

- Базардан немесе дүкеннен не сатып алуға болады?

- Ас үйде нені табуға болады?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды сабақ барысында өтетін белсенді оқу жаттығулары арқылы дұрыс тамақтануға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

–АКТ қолдану дағдылары,бейнефильм,таныстырылым.

Алдынғы білім

Сұрақ-жауап

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

10 минут.

Саралау әдісі

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу

2.Сабаққа дайындықтарын тексеру

«Шаттық шеңбері» (сергіту сәті)

Әр баланың бауырмалдығын ояту үшін бір-біріне тілек айтып, жақындатып, көңіл күйлерін көтереді

4.Оқушыларды үш топқа бөлу

Оқушыларға суреттер беріледі, әр оқушы өзіне үнаған суретті алады.

1-ші топ «Дәрумен»

2-ші топ «Көкіністер»

3-ші топ «Жемістер»

1 тапсырма: (Т) «Үштік» әдісі. Оқушыларға дұрыс тамақтануға туралы бейнефильм көрсету (Осы фильмді көріп әр оқушы өзінің үйдегі тамақ ішкендерін салыстырып көреді ).

 Балалар сендер бейнефильмді көргеннен кейін түсінген шығарсыңдар сабақ «Біз қалай тамақтанамыз?» деп аталатынын.

 Біз сендермен бүгінгі сабақта тамақтану кестесін сақтау қажет екендігін білдік. Сонымен қатар ежелгі заман және заманауи адамдардың тамақтану өзгешелігі туралы мәлімет аламыз, тағамдардың және сусындардың түрлерін ажырататын боламыз.

Дескриптор:

- қалай дұрыс тамақтану керектігін үйренеді;

- дұрыс тамақтануды сақтай біледі;