Дүниежүзі тарихы бойынша күнтізбелік жоспар 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:180Жүктелді:0
Материалда 5 сыныпқа арналған дүниежүзі тарихы бойынша оқу жылында пайдаланылатын күнтізбелік жоспар берілген. Жоспар сабақтарды жүйелі ұйымдастыруға және оқу мазмұнын реттеуге көмектеседі. Бұл материал тарих пәні мұғалімдеріне оқу жұмысын жоспарлау үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
125 High school мектептержелісінің UBT SCHOOL ORAL мектебі
«Бекітемін»
Мектеп директоры:
Б.Есетов
«____» тамыз 2024 ж
«Келісілді»
Директордың ОІЖ
орынбасары:
О. Орынгалиев
«____» тамыз 2024 ж
«Қаралды»
Әдістемелік бірлестік отырысында
Хаттама № «___»_______2024 ж
ӘБ жетекшісі: А. Қуандыққызы
«Дүниежүзі тарихы» пәнінен күнтізбелік –тақырыптық жоспар
2024-2025 оқу жылы
Сынып: «6»
Мұғалім: Қажымұрат Е. А.
Аптасына: 1 сағат
Жылдық сағат саны: 34 сағат
2024-2025 оқу жылы
Сабақтар мен қоңырау кестесі
І жартыжылдық
Үзілістер
Дс
Сс
Ср
Бс
Жм
Сн
І ауысым
Үзілістер
Дс
Сс
Ср
Бс
Жм
Сн
ІІ ауысым
МҰҒАЛІМ КҮНТІЗБЕСІ
Ай және тоқсан бойынша оқу күні және апта саны
ІХ
Х
ХІ
ХІІ
І
ІІ
ІІІ
ІV
V
Барлығы
Жыл бойы
І тоқсан
ІІ тоқсан
ІІІ тоқсан
ІVтоқсан
Барлығы
Жыл бойы
8 апта
10 апта 1 күн
7 апта 4 күн
34 апта
БАҚЫЛАУ САБАҚТАРЫ
Тоқсан
Сабақтар саны
Жыл бойы
Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министрінің
2022 жылғы « »
№ бұйрығына
62-қосымша
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Дүниежүзі тарихы» оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы
1-тарау. Жалпы ережелер
1. Оқу бағдарламасы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген).
2. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің мақсаты – білім алушылардың бойында тарихи сана, толеранттылық, өз елі және басқа елдердің тарихы мен мәдениетіне құрмет қалыптастыру, ғасырлар бойы қалыптасқан жалпы адамзаттық құндылықтарды дарыту және зерттеушілік, ойлау, коммуникативті дағдыларды дамыту.
3. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің міндеттері:
1) адамзат өркениетінің ежелгі заманнан бастап бүгінгі күнге дейінгі әлеуметтік, мәдени, саяси, экономикалық дамуының негізгі кезеңдері және түрлі халықтардың тарихи даму жолының ерекшеліктері туралы білімін қалыптастыру;
2)әлемнің тарихи дамуы барысында қалыптасқан жалпы адамзаттық құндылықтар жүйесі туралы білім беру;
3)негізгі оқиғалар, құбылыстар мен тарихи даму процестерінің мәні туралы түсінік қалыптастыру;
4)тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен процестерді және тарихи тұлғалардың қызметін дүниежүзі тарихы контекстінде сын тұрғысынан талдау және баға беру дағдыларын қалыптастыру мен дамыту;
5)тарихи деректердің негізінде дәлелді пайымдау дағдыларын дамыту;
6)тарихи зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру мен дамыту (гипотезаларды ұсыну, зерттеу сұрақтарын құрастыру, деректерді талдау, әртүрлі көзқарастарды салыстыру, нәтижелер мен қорытындыларды шығару, өзінің ұстанымын анықтау);
7)қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени процестерде бағдарлану үшін тарихи білімдерін қолдана білу дағдыларын қалыптастыру;
8) коммуникативті дағдыларды қалыптастыру, соның ішінде, өз ойын ауызша және жазбаша түрде анық білдіру, командада жұмыс істей алу, түрлідеректерден алынған ақпараттарды қоса алғанда, басылымдар мен электронды құралдарды қолдану.
2-тарау. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру
1-параграф. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің мазмұны
4. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі:
1) 5-сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағатты;
2) 6-сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағатты;
3) 7-сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағатты;
4) 8-сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағатты;
5) 9-сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағатты құрайды.
Оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген үлгілік оқу жоспарына тәуелді (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8170 болып тіркелді).
5. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің білім мазмұны бөлімдер арқылы қамтылған. Аталған бөлімдер сыныптар бойынша оқу мақсаттарын қамтитын бөлімшелерден тұрады.
6. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің білім мазмұны төрт бөлімді қамтиды:
1)әлеуметтік қатынастардың дамуы;
2)мәдениеттің дамуы мен өзара әрекеттестігі;
3)саяси жүйелердің дамуы мен өзара әрекеттестігі;
4)экономикалық қатынастардың дамуы.
7. «Әлеуметтік қатынастардың дамуы» бөлімі келесі бөлімшелерден тұрады:
1) әлеуметтік құрылымдар;
2) әлеуметтік өзара әрекеттестік.
8. «Мәдениеттің дамуы мен өзара әрекеттестігі» бөлімі келесі бөлімшелерден тұрады:
1) дін;
2) өнер;
3) философиялық жүйелер;
4) ғылым.
9. «Саяси жүйелердің дамуы мен өзара әрекеттестігі» бөлімі келесі бөлімшелерден тұрады:
1) мемлекет: белгілері, құрылымы және басқару тәртібі;
2) империялар, соғыстар, көтерілістер мен революциялар.
10. «Экономикалық қатынастардың дамуы» бөлімі келесі бөлімшелерден тұрады:
1) шаруашылық жүйелер: эволюция және өзара әрекеттестік;
2) экономикалық жүйелердің тарихи үлгілері.
11. Оқу бағдарламасы базалық тарихи ойлау дағыдыларын: тарихи деректердің интерпретациясы, уақыт пен кеңістікте бағдарлану, тарихи талдау және түсіндіруді қалыптастыруға бағытталған.
12. «Дүниежүзі тарихы» оқу пәні бойынша тарихи ойлау дағдыларын қалыптастыру және оқу мақсаттарын тиімді жүзеге асыру төмендегі тарихи концептілерге (түсініктер) негізделеді:
1) өзгеріс пен сабақтастық;
2) себеп пен салдар;
3) дәлел;
4) ұқсастық пен айырмашылық;
5) маңыздылық;
6) интерпретация.
«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны
Сынып
Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау
рәсімдерінің саны
1-тоқсан
2-тоқсан
3-тоқсан
4-тоқсан
5-сынып
6-сынып
7-сынып
8-сынып
9-сынып
10-сынып
11-сынып
5-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: Алматы «Атамұра» -2017, Оқулық авторлары: Т.Ә.Төлебаев, Л.Б.Момынтаева, Л.А.Төлебаева
6-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Атамұра» Алматы-2018, Оқулық авторлары: Р. Т. Айтбай, Ә.Қ. Қасымова, А.О. Ешмұқаанбетов
7-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Мектеп» Алматы-2018, Оқулық авторлары: Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ Байзақова
8-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Мектеп» 2019, 1 бөлім Оқулық авторлары: Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ Байзақова
9-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

