Дүниежүзілік мұхит пен құрлық сулары 9 сынып материалы

География

10 сынып

Сабақ тақырыбы:

Дүниежүзілік мұхит, мұхиттар,құрлық сулары

Жалпы мақсат:

Тақырыптың идеялық мазмұнын ашу арқылы жатқа айту, есте сақтау әдіс – тәсілдерін үйрету.оқушынң ойлау қабілеттерін дамыт у, сөйлеу тілдерін байыту,

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық беттер

«География негіздері». Жалпы білім беретін мектептің 10 сыныбына арналған

Оқушылар үшін оқу нәтижесі:

Жұмыс жайлы білімін тиімді қолдануға үйренеді. Шығармашылық қабілеттері іс-әрекетте көрінеді. Топтық бағалау мен топішілік бағалауды үйренеді.

Негізгі идеялар:

Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту

Сабақта қолданылатын материалдар:

Үлестірмелі материалдар

Кітап

Оқыту әдістері:

Интерактивті оқыту әдістері

СТО, диалогтік оқыту

Ойлан бөліс

"Хат жазу" стратегиясы

Үш қадамды сұхбат

Ой қозғау

Топтық жұмыс

Шығармашылық жұмыс

Сұрақ-жауап

Дерек көздері:

«Жңа материалдар» тақырыбына берілген материалдар:

Тапсырмалар:

І. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІ. Ой қозғау.

ІІІ. Мағынаны тану.

ІV. Топтық жұмыс.

V. Шығармашылық тапсырма

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (1 мин)

Сыныпты топқа бөлу (ауызша)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты сурет арқылы 2 топқа бөлу

Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топ болып құралу

I.Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Мұғалім берген тапсырманы орындау

II.Ой қозғау

«Гидросфера және дүниежүзілі су айналымдары» туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап) мақсатынды Ойлан –бөліс ойынын пайдалану (4 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру арқылы ойларын дамыту

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

III.Мағынаны ашу: «Дүниежүзілік мұхит, мұхиттар,құрлық сулары» (10 мин) "Үш қадамды сұхбат" әдісін пайдалану пайдалану

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру

Осы әдіс арқылы оқушыларды сұхбатқа тарттым. Сын тұрғысынан ойлауды дамытуда сұрақтардың маңызы ерекше. Мен оларды сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстырмастан бұрын Оқушылар ертегіні оқыды. Біткеннен кейін оларға 2 жеңіл сұрақ, 3-қиындау сұрақтар құрастыру тапсырылды. "Үш қадамды сұхбат" әдісі бойынша оларды 3 оқушыдан…