Дұрыс тамақтану тақырыбына ашық сабақ, 2 сынып

5 бөлім Дені саудың жаны сау

Тақырып: Дұрыс тамақтана біл

Мектеп:Павлодар облысы Екібастұз қаласы «№11жалпы орта білім беретін мектеп»коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні: 19.01.18.

Мұғалімнің аты-жөні :

Ахметова Замзагуль Болатовна

Сынып: 2 «Б»

Пән: Дүниетану

Қатысқандар:23

Қатыспағандар саны: 0

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)

2.1.4.1 түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау

Сабақ мақсаттары

түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау.

Бағалау

критерийлері

пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтайды;

дұрыс тамақтанудың денсаулыққа пайдасын

біледі

Сөздік қор

тағам мөлшері

дұрыс тамақтану

Құндылықтарды

дарыту

Ұжымда топтық ,жұптық жұмыс барысында досының сөзін тыңдауға пікір алмаса білуге үйрету.

Пәнаралық

байланыс

Математика, әдебиеті

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан-ған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар:қағаз, желім, фломастер

Психологиялық дайындық

Балалар, бүгін бізге сабаққа қонақтар келіп отыр. Қонақтармен амандасайық.

Жарқырап күн ашылды,

Айналаға нұр шашылды.

Қайырлы күн!

Біз нәзік қыздармыз!

Қайырлы күн!

Біз батыр ұлдармыз!

Сабақтың басы

Суретпен жұмыс.

Суреттен кімді көріп тұрмыз?

Проблемалық сұрақ: Ол неліктен ауырды деп ойлайсыңдар? Өз ойларыңды айта қойыңдар.(Балалардың жауаптарын тыңдау)

Бүгінгі сабақтың мазмұны не туралы болуы мүмкін?

Пәнаралық байланыс: Қай сабақта біз тамақтану туралы өтіп едік? Дұрыс. «Әдебиеттік оқу» пәнінен «Қомағайлық» мысалын өткен едік. Сахналық көрініс тамашалайық.

Визуалды көрініс.

Сабақ ортасы

Сабаққа мақсат қояйық.

Бүгін сабақта дұрыс тамақтанудың денсаулыққа пайдасы туралы білеміз.

Ребус шешу. Шешуі: дәрумен.

Олай болса, топқа бөлінейік.

1 топ: А дәрумені

2 топ: В дәрумені

3топ: С дәрумені

4 топ: Д дәрумені

Зерттеушілік жұмыс. Әр топқа сәбіз, жұмыртқа, балық, лимон тарату.

Сұрақ: Бұл тағамдардың құрамында қандай дәрумендер бар? Олардың адам ағзасына пайдасы қандай?Жауаптарын тыңдау. Осы сұрақтың жауабын табу үшін оқулықтың 51 бетін ашамыз да оқимыз.

Оқулықпен жұмыс. Мәтінді оқу.

Топпен жұмыс. Әр топ өздеріне берілген дәрумендердің пайдасын жазып, суреттерді жапсырады. Постер құрайды және қорғайды.

Шапалақпен бағалау.