Дұрыс тамақтану туралы таныстырылым, 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:110Жүктелді:0
Бұл таныстырылымда дұрыс тамақтану және тамақтану тәртібі туралы түсінік беріледі. Материал 1 сынып оқушыларына пайдалы әдеттерді түсіндіретін қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ кезінде қолдануға ыңғайлы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
1 сынып
Тақырыбы:
Дұрыс тамақтану
Мақсаты:
1.1.4.2 Тамақтану режимін сақтау қажеттілігін түсіндіру
Барлық оқушылар: ежелгі және қазіргі заманғы адамдардың тамақтану ерекшелігі туралы біледі
Оқушылардың басым бөлігі: тағам және сусын түрлерін ажырата алады.
Кейбір оқушылар: Дұрыс тамақтана білу денсаулыққа пайдалы екендігін түсініп, Қазақстанда жасалатын негізгі тағам өнімдерін атайды.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Тағам – еда – food; сусын – напиток – drink.
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Талқылауға арналған тармақтар
Дүкен немесе базардан не сатып ала аласыздар ?
Ас үйде нені табуға болады?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Тамақ дайындау үшін қажетті көкөністер мен жемістерді атаңыз.
Тамақ пісіруге арналған ыдыстар және қажетті заттар.
Ойлау дағдылары : білу, түсіну, қолдану
Жоспарланған у ақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ұйымдастыру кезеңі:
Шаттық шеңбері:
Қайырлы күн, досым,
Қайырлы күн болсын.
Бүгінгі күніміз шаттықта толсын.
Топқа бөліну: тағам түрлері арқылы 4 топқа бөлу.
Үстелдің үстіне тағам түрлері салынған қорап қойылады. Бір оқушы шығып, қораптағы тағам түрлерінің біреуін алып (мысалы, ақ, дәмді, қою) сипаттайды. Оқушылар сипаттама арқылы қандай тағам екенін табады.
Жақсы , балалар, бүгін біз «Тағам және сусын» тарауымен танысамыз, бүгінгі сабақтың тақырыбы « Біз қалай тамақтанамыз? » деп аталады.
Тағам – еда – food; сусын – напиток – drink.
Сабақ мақсатын оқушылармен бірге талдап, табыс критерийлерін қойғызу .
Алдыңғы оқу:
« Микрофон » әдісі
Балалар, тағам дегеніміз не?
Тағамның қандай түрлерін білесіңдер?
Тағам – еда – food;
Ал сусынның қандай түрлерін білесіңдер ?
Сусын – напиток – drink.
« Болжау » әдісі
Жеке жұмыс
Балалар, қалай ойлайсыңдар, мына суретке қарап ежелгі адамдардың тамақтануы туралы не айтуға болады? Қазіргі және ежелгі адамдардың тамақтануында қандай айырмашылықтар бар?
Оқылым
71-бет мәтінді оқу.
Адамның тіршілік етуі үшін не қажет екен?
Тағамдар қандай болу керек?
Денсаулық үшін нені сақтау маңызды?
Жұптық жұмыс « Сәйкестендіру »
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

