Дыбыс әріп буынды қайталаймыз сабақ жоспары 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: : Дыбыс, әріп, буынды қайталаймыз

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: дыбыс, әріп және буын туралы алған білімдерін еске түсіру, жаттығу; дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата білу; дауысты дыбыстың буын құрайтыны, буынға бөлінген сөздердің барлығы бірдей тасымалдана бермейтіні туралы түсініктерін тереңдету;

Дамытушылық: Жаңа технологияларды басшылыққа ала отырып,сөздік қорын молайтып, ойын, тілін,

шығармашылығын дамыту.

Тәрбиелік: Әдептілікке, мейірімділікке, татулыққа, жылдам ойлауға, Отан сүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың типі: Өткенді қайталау

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, ойын, көрнекілік, Венн диаграммасы.

Көрнекіліктер: Сызбалар, қима- қағаздар, дидактикалық материалдар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Қазір қандай сабақ екенін еске түсірейік. 1 - оқушы дауыстап мәнерлеп айтады.

Қазақ тілім- өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым, дара тілім

Міне, оқушылар ғұлама кемеңгер ақындарымыздың тілі – туған тіліміз қазақ тілі сабағына қош келдіңіздер.

ІІ. Сабақтың тақырыбын ашу.

Балалар, мына есептерді дұрыс шығарсаңдар, бүгінгі сабақтың тақырыбын білетін боламыз.

7 х 5, 5 х 4, 2 х 6, 40 х 4, 25 х 0, 4 х 2 , 999 : 3, 17 х 3, 990 : 9, 16 : 8, 3 х 4, 72 : 9, 34 х 4.

Яғни, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Дыбыс, әріп, буынды қайталау»

ІІІ. Өткен материалды пысықтау.

- Дыбыстар нешеге бөлінеді? (2-ге)

- Дауысты, дауыссыз.

- Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді? (2-ге)

- Жауан, жіңішке.

- Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? (3-ке)

- Қатаң, ұяң, үнді.

В - ... дауыссыз дыбыс. Ол сөздің ... буынында келе береді.

Ф, ч, щ, ц, х, һ - ... дауыссыз дыбыстар.

Дыбыс пен әріптің айырмашалығы ... Венн диаграммасы арқылы салыстырып көрейік.

Дыбыс Әріп

IV. Оқулықпен жұмыс.

Жұппен жұмыс1-жаттығу

Сөздерді оқы. Алдымен жуан сөздерді, сонан соң жіңішке сөздерді көшіріп жаз.

1, 3-жұп жуан сөздерді 2, 4-жұп жіңішке сөздерді

Жауан сөздер екенін дәлелде. Жіңішке сөздер екенін дәлелде.

Тақтамен жұмыс 2-жаттығу