Дыбыс тақырыбына арналған жаратылыстану ҚМЖ, 1 сынып

Мерзімі:

Пән атауы:Жаратылыстану

Бөлім ««Табиғат физикасы»»

Сынып: 1 «А»

Мектеп: «Төлеген Момбеков атындағы шағын

жинақты жалпы орта мектебі»

Тақырыбы:Дыбыс

Мұғалімнің : Кержикова Г.М.

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Оқу мақсаттары

1.5.3.1 дыбыстыңтаралуерекшеліктерінтүсіндіру;

Сабақтың

мақсаты

Барлық оқушылар: Дыбыс туралы біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:Дыбыстың әртүрлі ортада таралатынына мысал келтіреді.

Кейбір оқушылар:Дыбыстың түрлі бағытта таралатынын,оған ештеңе кедергі келтірмейтінін дәлелдей алады.

Бағалау критерийі

Дыбыстың таралу ерекшеліктерін сипаттайды.

Әртүрлі ортада: қатты,сұйықта және ауады дыбыстың таралу ерекшелігіне көз жеткізеді.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Тілдік мақсат

Пәндік лексика және терминология:

Ауа,дыбыс,қатты денелер,сұйық

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Ауаны көре аламыз ба?

Қатты денелерге не жатады?

Қандай заттарды сұйық заттарға жатқызамыз?

Құндылықтарға баулу

Табиғатты қорғап аялауға,ұқыптылыққа тәрбиелеу

Пән аралық байланыс

Математика,дүниетану

Алдыңғы білім (меңгерген дағдылар)

Дыбыс туралы біледі.

Жоспар-

ланған уақыт

Жоспар

(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз

Басталуы:

7 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі

а)Оқу –құралдарын түгендеу

ә)Сабаққа назарын аударту

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Көрші»тренинг

Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.

Көршіңді оң жақтан құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,

Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Бүгінгі тренинг барысы,

Біз үлкен отбасы.

Топқа бөлу.

Үй жұмысын тексеру

«Рефлексиялық доп» әдісі арқылы өткен сабақты пысықтаймын.

Ресурстар

Оқулық

Интербелсенді тақта,

слайд

Ортасы:

28 минут

Ұ.Ж.

1-тапсырма«Бұл қандай дыбыс»ойыны

Аудиожазбаны тыңдау арқылы ненің дыбысын екенін,тыңдаған дыбыс қалай таралатынын анықтаңдар.

Дескриптор:

- дыбысты ажыратады.

- тыңдаған дыбыстың қалай таралатынын анықтайды.

ҚБ.Мадақтау сөздері арқылы бағалау

2-тапсырма Тәжірибе

Дыбыс қалай таралады? Сұраққа қарапайым тәжірибе жасау арқылы жауап

беріңіз.

Топтық жұмыс.

1. Су құйылған ыдыс және тас дайындап алыңыз.

2. Тасты судың ішіне тастаңыз.

3. Судың бетінде пайда болған толқындарға мұқият қараңыз. Толқындар

дыбыстардың таралу жолын көрсетеді.

Сұрақтарға жауап беріңіз:

- Суға түскен тастан пайда болған толқындар қалай таралды?

- Су толқындарыныңорталығықайжерде?

 Тәжірибегесүйеніп, дыбыстыңқалайтаралатынынтүсіндіріңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- суға түскен тастан пайда болған су толқындарының

таралуын сипаттайды;

- тәжірибенің негізінде дыбыстардың таралу ерекшелігін

түсіндіреді.

ҚБ: «3 шапалақ» әдісі арқылы бағалаймын.

3-тапсырма Жұптық жұмыс

«Ия,жоқ»ойыны

Дыбыс қалай таралады? Берілген тұжырымдарды мұқият оқыңыз. Дұрыс

тұжырымдардың тұсына «ия» немесе «жоқ» қойыңыз. Жабық сұрақ

Дыбысбірбағыттағанатаралады.

Дыбысбарлықбағыттатаралады.

Жақын жерден шыққан дыбыс қатты естіледі.

Дыбыс тек адамсөйлегендеғанатаралады.

Алыстан шыққан дыбыс ақырын естіледі.

Дескриптор: Білім алушы