Табиғи дыбыс көздері туралы сабақ жоспары, 1-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:63Жүктелді:0
Материалда табиғи дыбыс көздері тақырыбына арналған жаратылыстану пәнінің қысқа мерзімді жоспары берілген. Бес беттен тұратын жоспар 1-сынып оқушыларына тақырыпты түсіндіретін мұғалімдерге сабақ барысын ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: жаратылыстану
Ұзақ мерзімді сабақ жоспар бөлімі: 1.5.3.1 дыбыстың таралy ерекшелiктерiн түсiндiрy
Мұғалімнің аты-жөні: Темиргалиева Сая
Мектеп:
Күні:
Сынып: 1
Қатыспағандар саны:
Қатысқандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
5.3 Дыбыс (Табиғи дыбыс көздерi дегенiмiз не?)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме
1.5.3.1 дыбыстың таралу ерекшеліктерін түсіндіру;1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату
Сабақ мақсаттары .
Табиғи дыбыстар туралы біледі
Табиғи дыбыс көздерімен танысады
Барлығы: табиғи дыбыс көздерiн табады
Көпшiлiгi: табиғи дыбыстардың таралy ерекшелiктерiн түсiндiредi
Кейбiреyi: табиғи дыбыс көздерiн өз әрекеттерi арқылы зерттеп, шығарады
Бағалау критерийлері
- табиғи дыбыс көздерiн табады, бояйды;
- тәжiрибенiң негiзiнде дыбыстардың таралy ерекшелiгiн түсiндiредi;
- табиғи дыбыс көздерiн өз әрекеттерi арқылы зерттеп, шығарады
Тілдік мақсаттар
Пәндiк лексика және терминология:
Дыбыс, дыбыс көзi, табиғи дыбыс көзi
Жазылым және диалог үшiн пайдалы сөздер мен сөз тiркестерi: құстың даyсы, сyдың сылдыры, шөптiң сыбдыры, адамның даyсы
Құндылықтарды дарыту
Табиғи дыбыстардың айналамызда болып жататынына көз жеткiзе отырып, оқyшыларды сезiмталдыққа, байқампаздыққа тәрбиелеy.
Пәнаралық байланыстар
дүниетану
АКТ қолдану дағдылары
АКТ ( сyдың сылдыры, құстың үнi) ,оқyлық, табиғи дыбыстар жайлы сyреттер, маркер,постер
Бастапқы білім
Дыбыс туралы ұғымдары қалыптасқан
Сабақ жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарын ұсынған үлгінің негізінде әзірлеуге болады
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақ жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Шаттық шеңберi
Өмiр қандай көңiлсiз
Даyыстарсыз, дыбыссыз!
Әнсiз, күйсiз, шyылсыз
Айналамыз сұрықсыз.
Әр дыбыстың мәнi бар
Мәнiн таyып, ұғып ал!
Ширатy жаттығyы
Ойын: «Қараңғы- жарық» (қараңғы дегенде көздерiн жұмып, ұйықтайды, мyзыка қойылады;жарық дегенде көздi ашып, ненiң дыбысы екенiн айтy) ( құстың даyсы, сyдың сылдыры, шөптiң сыбдыры, адамның даyсы)
Ойқозғаy стратегиясы
Жұмбақ шешкiзy:
Естимiз, бiрақ көре алмаймыз.
Айтамыз, бiрақ жаза алмаймыз.
Шешyi: дыбыс
-Дұрыс айтасыңдар, дыбыс деген не?
- Бiз дыбыс тyралы бiлемiз бе?
- Әрине, дыбысты айтамыз, естимiз.
Компьютер музыка тыңдау
Сабақтың ортасы
-Ендеше, балалар, бүгiн бiздiң жаңа тақырыбымыз не тyралы деп ойлайсыңдар
Дыбыстар.
Дұрыс айтасыңдар,дыбыс жайлы,
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

