Дыбыстарды дұрыс айту а-ә, о-ө ашық сабақ

Дыбыстарды дұрыс айтайық(а-ә,о-ө)

Мақсаты:а)Балаларға дауысты дыбыстарды(а,ә.о,ө)дұрыс айтуға үйрету.ә)Артикуляциялық жаттығулар арқылы дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру б)Үй құстары мен үй жануарларына қамқор болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:№5демострациялық материал.(әріптердің дыбысталуына байланысты суреттер).Төлдердің суреттері.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс:әңгімелесу.

Сөздік жұмыс:әтеш,лақ,бұзау.

Билингвальды компонет:әтеш-петух,лақ-козленок

Әрекет кезеңдері

Логопедтің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Логопед балаларға шаттық шеңберіне тұруды ұсынады.

Алдымыздан кезіккен

Көп танысты көреміз.

Бәріне де ізетпен

Біздер сәлем береміз.

(Е.Өтетілеуұлы)

Шаттық шеңберге тұрады,логопедпен бірге қайталайды.

Ұйымдастырушылық-

ізденістік

Демонстрациялық көрнекілікті қолдану.

Логопед балаларға кішкентай баланың суретін көрсете отырып:

Келгенше апам жұмыстан

Бесікте ойнап жатады.

Әрнені ұғып дыбыстан

«А-а-а»-деп үн қатады.

Бұл кім?

-Кішкентай бала «а-а-а»,-деп ән салады екен.Кәне, бәріміз қайталайықшы.

Кейбір балалардан жеке-жеке сұрайды.

Логопед бұзау,лақ,әтештің суреттерін көрсетеді.Олардың қалай дыбыстайтынын

айтады.

Ақ бұзауым ұнайды,

«Мө-мө»-деп сүт сұрайды.

Ақ бұзауым жақсы фермада,

Апарамын көрмеге.

( Е.Өтетілеуұлы)

-Бұзау қалай дыбыстайды?(«Мө-мө» деген дыбысты қайталау).

-Балалар,бұзауды еркелетіп, «әукім-әукім»

деп шақырады.

Логопед лақтың суретін көрсетеді.

Лағым-ау,лағым,

Естімей ме құлағың?

Айтқан сөзді ұқпайсың,

Келмей ме әлде тіл алғың?

(Н.Меңгітаев)

Суретке қарайды, жауап береді.

«А-а-а»-деп хормен және жеке-жеке қайталайды.

-Бұзау-сиырдың төлі

-Мө-ө-ө.

-Ал мынау ешкінің төлі-лақ

Лақ қалай дыбыстайды?

Логопед әтештің суретін көрсетеді.

Оятпа,әтеш,сен бізді,

Өзім де сездім,таң атты.

Сенсіз-ақ білем мезгілді.

Танимын енді сағатты.

(А.Сопыбеков).

-Бұл әтеш.Әтеш қалай дыбыстайды?

-Әтеш «қо-қо-қоқ»деген дыбысты шығарады.

Билингвальды компонент:әтеш-петух,лақ-

Козленок.

Сергіту сәті:

Лағым,лағым,лағым

Шошаңдаған шұнағым.

Секіресің секеңдеп

Ойнағандай еркелеп.

«Төлдер қалай дыбыстайды?»ойыны арқылы әр малдың төлдерінің қалай дыбыстайтын айтады

-Лақ-ешкінің төлі.

-Мә-ә-ә.

«Қо-қо-қо»-деп балалар қайталайды.

Әтеш-петух,лақ-козленок сөздерін қайталайды.

Қимылын келтіріп жаттығуды орындайды.

Рефлексиялық -

түзетушілік

Логопед балалардың іс-әрекетін бағалайды.

-Қандай үй жануарларының төлдерін білесіңдер?

-Үйлерінде қандай үй жануарлары бар?

Сұрақ-жауап арқылы оқу қызметін қорытындылайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды:үй жануарларының төлдерін дұрыс атап,олар туралы білетіндерін әңгімелеуді;

Түсінеді:есте сақтау қабілетін жетілдіріп,дыбыстарды дұрыс айту керектігін;

Қолданады: үй құстары мен жануарларға қамқорлық жасауды.