Дыбыстардың үндесуі 3 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Оқу ісінің меңгерушісі:

САБАҚ: Қазақ тілі

МЕКТЕП:Ғани Мұратбаев

ТАҚЫРЫБЫ:

37-сабақ. Дыбыстардың үндесуі

КҮНІ:04.11.2019 ж

МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ: Тұрлыбаева Ж

СЫНЫП: 3 «В»

қатысқандар саны:

қатыспағандар саны:

ОҚУ МАҚСАТЫ:

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.1.7.1 сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл);

3.3.6.1 бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету.

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

Барлық оқушылар жасай алады:

Уақыт бірліктерін ажырата алады. Дыбыстардың үндесуі туралытүсінігі бар.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойдыанықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорытужасай алады.

Алдыңғыбілімдер

Тіл жəне сөйлеу, мəтін, мəтін жəне оның түрлері, сөйлеу мəдениеті

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Дереккөздер

І. Бағдарлау-мотивациялық кезең (5 минут)

Ұйымдастыру

(Ұ) Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз».

Шеңберге жиналып, бір-біріне жылы лебіз, тілек айту.

(Ұ) «Уақыт бірліктері» тақырыбына кластер жасау. Үлгі:

Уақыт бірліктері

Кластерді интерактивті тақтада толтырып, ой бөлісу.

Көңілді əуен қосып қою

Интерактивті тақтаның көмегімен кластерді қолдану

2 минут

«Ойлан – жұптас – талқыла» стратегиясы.

«ББҮ» кестесімен жұмыс. Дыбыстардың үндесуі

Кестенің алғашқы екі бөлігін толтыру. Жұбымен ой бөлісіп, талқылау.

«ББҮ»

кестесімен жұмыс

Жаңа сабақ

Мəтінді тыңдау. Мəтіндегі негізгі ойды анықтап, ат қою. Мəтін мазмұны бойынша жоспар құру. 1-жаттығу. Ертегіні мұқият тыңдайды. Ертегіде не туралы айтылғанын анықтайды.

Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылады. Ертегі неліктен «Таңды іздеу» деп аталған деп ойлайсың? сұрағын топта талқылап, өз ойларымен бөліседі.

Төменде берілген суреттердің қайсысы ертегі мазмұнына сай келетінін анықтап, өз ойын дəлелдейді.

Жұмбақты оқып, шешуін табу.

2-жаттығу. Жұмбақты оқып, шешуін табады: əтеш.

Оқулық

Сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айту. Сөздерді оқып, көшіріп жазу.

3-жаттығу. Сөздерді оқып, көшіріп жазады. Сөздердің айтылуы мен жазылуын салыстырып, өз ой тұжырымдарын жасайды.