Дыбыстық әсерлер сабақ жоспары 3 сыныпқа арналған

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: №59 жалпы орта мектебі

Күні: 13. – 14.-11.2018ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Камалов Ж.

Сынып:3 «Е», «Д», «Ғ»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Дыбыстық әсерлер.

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

3.1.1.1. енгізу (тінтуір пернетақта)және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер)ажырату;

3.1.2.4. компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану;

3.2.4.1.арнайыпрограмманы пайдалана отырыпдыбысты жазу,өңдеу және шығару

Сабақтың мақсаты

Барлығы:Компьютердің енгізу және шығару құрылғыларын ажырата білу,компьютерлік программаларда меню командаларын қолдана алу,дыбыстық әсерлерді ажырата алу,арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу,өңдеумен танысу.

Басым көпшілігі:Тыңдауға арналған программаларды өңдеу

Кейбірі: Арнайы программаны пайдалана отырып,дыбысты өңдеуді шығаруды іс жүзінде қолдану

Бағалау критерийі

Копмьютердің енгізу және шығару құрылғыларын айырмашылықтарын біледі,программада меню командаларын қолданады. дыбыстық әсерлерді ажырата алады,арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу,өңдеуді біледі.

Тыңдауға арналған программаларды түсінеді,

Арнайы программаны пайдалана отырып,дыбысты өңдеуді шығаруды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Дыбысты жазу-Запись-Rekording.

Дыбысты өңдеу-Обработка звука-Soundprocessing

WindowsMedia Center

Аkustikas-естимін

Құндылықтарға баулу

Құндылықтарға баулу.Ынтымақтастықта болу, еңбекқорлыққа баулу,іс жүзінде қолдана алу.

Пәнаралық байланыс

Музыка ,орыс тілі,ағылшын тілі.математика.

Алдыңғы білім

Компьютер және дыбыстар.

Дыбысты жазу және ойнату.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Оқушылармен салемдесу,түгелдеу,сынып тазалығын қадағалау.Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін ескерту.

Өткенді қайталау:«Сұрақтар қобдишасы» әдісімен

Сандықшада ішіндегі суреттердің артына сұрақтар жазылған оқушылар бірме- бір алып жауап береді.

1 Компьютердің ең негізгі құрылғысы?

2Дыбыс файлының кеңейтілімі?

3 Мәліметті енгізу құрылғысы?

4 Компьютердің қосымша құрылғылары?

5 Дыбыс естілетін қорап?

6 Мәліметтердің бейнесін шығаруға арналған құрылғы?

7 Өшірілген бумалар қай бумада сақталады?

8 Ақпаратты қағазға басып шығару құрылғысы?

9 Дауыс жазуға арналған құрылғы?

10 Компьютер деген не?

11 Қатқыл диск қайда орналасқан?

12Жазылған дыбысты қалай сақтаймыз?

Дискриптор:

Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларын біледі.

Дыбыс құрылғылары,дыбысты сақтауды анықтайды.

Суретке қарап топқа бөлінеді: Табиғи дыбыстар

Жасанды дыбыстар

Бес жұлдыз-өте жақсы

Төрт бұрыш-жақсы

Үш бұрыш-орташа

Сабақтың ортасы

10 минут

7 минут

8 минут

3 минут

1 тапсырма: «Бір ауыз сөз» әдісі арқылы қолдарындағы суреттер бойынша, оқушылар табиғи дыбыс пен жасанды дыбысты айырмашылығын айтады.Оны компьютерде сурет аттарын атап дыбыстары өңдейді, сақтайды.Топтық жұмыс.

1 «Табиғи дыбыс» тобы.

2 «Жасанды дыбыс» тобы.

Дискриптор:Оқушылар табиғи дыбыспен жасанды дыбысты салыстырады.

Програманы іске косады,суретті атын дыбыстайды,оны сақтайды.

Программаның меню командаларын пайдаланады.

Бағалау :Смайликтер арқылыоқушыларды бағалаймын.

Жаға сабақты меңгерту:Дыбысты өңдеу, дыбыстық әсерлер.

Windows операциялық жүйеде дыбыстық файылды тыңдау үшінWindowsMedia ойнатқышы немесе WindowsMedia Center қолданылады.басқа да көптеген ойнатқыштар бар ең көптарағандарының бірі-Winamp7

Жазылған дыбысты қалай өңдейміз

Дыбысты өңдеу үшін оның керек емес бөлігін кесіп тастауға немеседыбыс шығару мен дыбыс қаттылығын өзгертуге болады.Дыбыс өңдеуді дыбыстық әсерлер деп атайды.Дыбыстарды кесу,басқада әсерлер қосу арнайы программалардың көмегімен жүзеге асады.Дыбыстарды зерттейтін ғылым акустика деп аталады.ол грекше akustikas: «естимін»деген мағынаны білдіреді

Дыбысты өңдеу үшінарнайы программа WavePadSoundEditor іске қосылады.Открыть как...командасының көмегімен дыбысты тыңдаймыз.

1 Дыбысты тыңдап Стоп кнопкасы басамыз

2 Мәзірді ашып Редактировать терезесін қосамыз

3 Выделить до начало командасын алып қалған бөлігінРедактировать-Удалить бұйрығы басылады.

4 Ал аяқ жағын кесіп алу үшін Выделить до конца командасы таңдалады, қалған жері өшіріледі.

5 Өңделген дыбыстың бөлігін Музыка файлында сақтаймыз.

2- тапсырма: екі топқа бірдей тапсырма