Дыбыстық әсерлерді қосу және дыбыстық құжат құру, 10-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Short-term lesson plan

Сабақ: №21

Мектеп: № 93 В.Терешкова атындағы жалпы орта мектеп

School № 93 named after V.Tereshkova

Пәні: информатика Discipline: Informatics

Күні/Date:

Мұғалімнің аты-жөні: Джакиябекова Ж.К.

Name of the teacher: Jakiyabekova Zh.K.

Сынып/Grade:

Қатысқандар саны:

Number of participants:

Қатыспағандар саны:

Number of non-attendees:

Сабақ тақырыбы:

Subject of the lesson:

Дыбыстық эффектілер.

Дыбыстық файлдарды құру, жариялау.

Sound Effects. Create and publish audio files.

Сабақ негізделген оқу

мақсаты

Lesson based training the goal

Анимацияланатын құжатқы дыбыс қосу тәсілін көрсету, сөйтіп дыбыстық құжат құру

Сабақ мақсаттары Objectives of the lesson

Барлық оқушылар:

Дыбыспен жұмыс істеу мүмкіншіліктерін біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Анимацияланатын құжатқы дыбыс қосу тәсілін көрсетеді, сөйтіп дыбыстық құжат құра алады

Кейбір оқушылар:

фильмдерді жариялау және экспорттауды жүзеге асырады

Тілдік мақсат

Language objective

Оқушылар:

Анимацияланатын құжатқы дыбыс қосу тәсілін көрсету, сөйтіп дыбыстық құжат құра алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Дыбыс, фильм, экспорттау

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

1.Дыбысты құжатқа біріктіру үшін не істеу керек?

2.Flash-те экспорттау бұйрығы туралы не білесіңдер?

3..Flash программасында жариялауды қалай жүзеге асырамыз?

4.Control Test Scene бұйрығының қызметі қандай?

Талқылауға арналған тармақтар:

Фильмді жүктеудің бағалау параметрлерін атаңдар

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Фильмді жүктеудің бағалау параметрлерін жазыңдар

Алдыңғы тақырып

Previous heading

Бірнеше қабаттардан тұратын нысандардың орнын ауыстыру. Бірнеше нысандардың анимациясы

Жоспар Plan

Жоспарлаған

уақыт

Planned time

Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі

жоспарланған жаттығулармен қатар

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы Start up

5 мин

5 минут

Өтркенді қайталау

Repeated exposure

Шаттық шеңберін құру

«өрмекші торы»әдісі

Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

«Қар көшкіні» тренингін ұйымдастыру. (Әрбір оқушы өз есімінің алдына оған бастапқа әріптен басталатын сөз қосады.Мысалы: Алғыр,Айнаш) Сынып оқушыларын «ән шырқау» әдісі арқылы 2 топқа бөлемін(оқушылар топтарына ел арасындағы көп тараған, кеңінен таныс әндердің бір шумағы жазылған карточкалар беріледі, сол әндер айту арқылы топқа бөлінеді)

Оқушылардың өткен тақырыбы бойынша алған білімдерін «Өрмекші торы» әдісі арқылы пысықтау