Екі амалмен шығарылатын есептер 2-сынып ашық сабағы

Пәннің аты: мат

Уақыты:18.10.16ж

Кабинет:12

Мұғалім: Таукебаева Р

Сабақтың атауы

Екі амалмен шығарылатын есеп

Мақсаты

Екі амалмен шығарылатын есептің шығарылу тәсілін меңгерту.

Есепті шығара білуге дағдыландыру. Жүйелі ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Білімді, ақылды, ізденімпаз етіп тәрбиелеу

Блум таксономиясы бойынша мақсаттар жүйесі:

Білу: Ондықтарға бірліктерді қосып, азайта білу.

Түсіну:Есептердің сұрақтарын салыстыру арқылы екі амалмен шығарылатынын түсіну

Қолдану:Есептердегі амалдардың орындалу ретін түсіне отырып, есептерді біріктіріп қолдану.

Талдау: Екі амалмен шығарылатын есептерді талдау

Жинақтау:Тез ойлап білімдерін жинақтау

Күтілетін нәтиже

Қолданылған материалдар

Математика Алматы «Атамұра» 2013ж оқулық АКТ слайд, :,

Оқыту әдістері

ойын, топжарыс түсті жолақшалар, сызба, ауызша есептеуге арналған дидактикалық материалдар, цифрлар

Орындалатын жұмыстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекет

Психологиялық ахуал

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқы білім аламыз.

Оқушылар бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Топқа бөлу

Әр топ өз атаулары қай жерде қолданатыны жайында өлшем бірліктері жайында сипаттама береді.

І топ. Ұзындық өлшем бірліктері

ІІ топ. Уақыт өлшем бірліктері

ІІІ топ. Масса өлшем бірліктері

Топқа бөлінеді «әр топ сипаттама береді

Қызығушылықты ояту

Мағынаны ашу

Сергіту сәті

Ой толғаныс

Үйге тапсырма

Бағалау

Кері байланыс

І. Білу: Ондықтарға бірліктерді қосып, азайта білу.

Үй тапсырмасын тексеру

Тест.

1. 1 метрде қанша сантиметр бар? 2.а+4 Бұл қандай өрнек?

а) 10см а) әріпті өрнек

ә) 100см ә) санды өрнек

б) 1 см б) теңдеу

3. а мен 30-дың айырмасын жаз. 4. 7 онд = бірл

а) 30-а а) 7

ә) а+30 ә) 70

б) а-30 б) 10

Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс. Болжау әдісі

Түсіну: «Миға шабуыл» есептердің сұрақтарын салыстыру арқылы екі амалмен шығарылатынын түсіну жаңа тақырыпты ашу

1-тапсырма Есептерді шығару. Салыстыру.

а) ә) б)

Жүр еді – 12бала Жүр еді -10 бала Жур еді – 12

Кетті - 2 ұл Келді – 5 қыз бала Кетті -2 ұл

Келді -5 қыз

Сырғанап жүр-?бала Барлығы - ? бала Сырғанап жүр - ? бала

Шешуі: 12 – 2 = 10 Шешуі: 10+5 = 15 Шешуі: (12 – 2) + 5= 15