Екі таңбалы сандар тақырыбына ашық сабақ, 2 сынып

Білім беру ұйымы

ЖББ 12 мектеп

Пәні:

Математика

Бөлім

Екі таңбалы сандар

Күні

20.11.2023ж.

Сынып

2 сынып

Мұғалімнің аты-жөні

Ережепова Мархабат Жорабекқызы

Сабақтың тақырыбы

№49 Құрама есептерді әр түрлі тәсілмен шығару

Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

2.5.1.1. Екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба,қысқаша жазба түрінде модельдеу.

2.5.1.8.Құрама есептердің шешуін санды өрнектер және жекелеген амалдар түрінде модельдеу.

Сабақтың мақсаты

Екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба,қысқаша жазба түрінде модельдейді

Құрама есептердің шешуін санды өрнектер және жекелеген амалдар түрінде модельдейді

Құндылықтар

ТАЛАП: Ізденімпаз, жасампаз тұлға

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері / уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

Ұйымдасты

ру кезеңі

5 мин

Сабақ

тың ортасы

Жаңа сабақ

25-30 мин

Сабақ

тың соңы

Бекіту кезеңі

10 мин

Үй тапсырмасы

Кері байланыс

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Үй тапсырмасын сұрау

Өткенді еске түсіру.

Сабаққа кіріспе

Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру

ФС-тапсырма.ҰЖ.Жаңа тақырып

1-тапсырма.Есепті оқы.Оны шығару тәсілдеріне қара

Болды – 42 а.

Сырғанады – 15 а. және 4 а. Қалды – ? а.

Ш: 1-т: 15 + 4 = 19

2-т: 42 – (15 + 4) = 23

3-т: (42 – 15) – 4 = 23 немесе (42 – 4) – 15 = 23

Ж: тауда 23 адам қалды.

ТЖ.№2. Есепті шығар Ересек адам – 53

Бала – 27

Демалуға отырды – 13

Конькимен сырғанап жүр – ? адам

Шешуі өрнек түрінде:

(53 + 27) – 13 = 67 немесе

(53 – 13) + 27 = 67 немесе

Жауабы: конькимен 67 адам сырғанап жүр

Осы есепті басқа тәсілмен шығар

Ш: 1-т: 53 + 27 = 80

2-т: (53 + 27) - 13 = 6

3-т: (53 – 13) + 27 = 67 немесе (27 – 13) + 53 = 67

Жауабы: конькимен 67 адам сырғанап жүр.

ТЖ.№3.Көрсетілген өлшем бірліктеріне түрлендір

80см=8дм 38см=3дм8см

2м=20дм 9дм5см=95см

№4.Теңдеулерді шеш.

А-17=37 25+в=25

а=37+17 в=25-25

а=54 в=0