Екі таңбалы сандардың графикалық моделі 2 сынып

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1А-бөлім: Екітаңбалы сандар

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Екітаңбалы сандардың графикалық моделі

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

2.5.2.1 Екітаңбалысандардыңграфикалықмоделінқұру, разрядтықкестеніпайдалану.

Сабақмақсаттары

Екітаңбалысандардыңграфикалықмоделінқұру

Бағалаукритерийлері

Екітаңбалысандардыңграфикалықмоделінқұрады және графикалықмоделі бойынша сандарды анықтайды.

Тілдікмақсаттар

екітаңбалысандардыңразрядтарынатау

екітаңбалысанғасипаттама беру

бірліктер, ондықтар, разрядтар:

есептеу, тура реттеесептеу, керіреттеесептеу;

артық; кем; … қарағандаартық; … қарағанда кем;

разрядтыққосылғыштар;

разрядтыққосылғыштардыңжиынтығы;

разрядтардыңкестесі

Бұл цифрдің мәні қандай?

Келесі/алдынғы сан қандай?

Осы разрядтасанныңмәніқандайболады?

Осы сандықандайразрядтыққосылғыштарғажіктеугеболады?

Құндылықтардыдарыту

Оқушылар топпен, жұппен жұмыс кезінде өзара көмек беруге, қолдау көрсетуге ұмтылады. Математика пәніне деген қызығушылықтары артады.

Құндылықтарды дарыту/әлем азаматы/көпмәдениеттілік/

/интернационализм

Білімдерін өмірде пайдалану

Пәнаралықбайланыстар

Жұптарға жануарларды сандық түзуде дұрыс орналастырып шығу тапсырмасы кезінде дүниетану пәнімен байланысады, оқушылар жануарлардың мекендейтін жері туралы өз білетіндерін айтады.

АКТ қолдану дағдылары

Сан қатарын табуға берілген тапсырма негізінде.

Бастапқы білім

Оқушылар бірінші сыныпта алған санау дағдыларын еске түсіреді.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

40-қа дейін 4-тен аттай отырып санау.

70-ке дейін 9-дан аттай отырып санау.

(Ұ) Оқушылар шеңберге жиналып отырып, сыныптағы оқушылар санын бірліктермен, екіліктермен, бестіктермен, ондықтармен санайды.

«Ауызша есептеу» атты төмендегі тапсырма орындалады.

а)Түстері бірдей сандарды ауызша, шапшаң қос.

в) Дөңгелек сандарды қос.

г) Бір таңбалы сандарды қос.

Артық сандардың астын сыз

Iтоп

II топ

III топ

IҮ топ

V топ

1-100-ге дейінгі жазылған сандар қатары жазылған кесте

Сабақтың ортасы

25 минут

(Ж, Т) 1 сыныпта 100-ге дейінгі сандар шегінің графикалық моделінің қалай құрастырылғанын еске түсіру. Оқушылардан 1000 шегіндегі сандарды бейнелеудің қызықты тәсілдерін табуды сұрау.

Өз идеяларын түсіндіру, талқылау.

Текшелер арқылы бірлесе отырып, сандарды жинау.

12 санын жинап көрсету.

Енді осы санды дәптердің тор көздерін пайдалана отырып, көрсетейік.

Бұл 12 санының кграфикалық моделі.

Санды разрядтық қосылғыш түрінде жаз.

«Орындап көр»

Жұптық тапсырма

Бір оқушы екі таңбалы сан жазады, екінші оқушы графикалық моделін құрастырады.

«Ойланып көр»

Тестік тапсырманың жауабын көрсету.

Сергіту сәті

Разрядтық кестені пайдалана отырып, екі таңбалы сандарды жаз.

Ондық

Бірлік