Екі таңбалы сандарға арналған математика сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: «Тайынша қаласы №2 ОМ» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Кусаинова Л.С.

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Екі таңбалы сандар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

11-20 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау

11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру

20 көлемінде сандардың разрядтық құрамын анықтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу.

Барлық оқушылар:11-20 дейінгі сандарды тура және кері санайды, натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды, оқиды және жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі: 11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрылу жолын және разрядтық құрамын анықтайды, разрядтық қосылғыштарға жіктейді.

Кейбір оқушылар:екі таңбалы сандарға өмірде қайда кездеседі, мысалдар келтіреді.

Бағалау

критерийлері

11-ден 20-ға дейінгі сандарды тура және кері санай алады, оқиды және жазады,

-11-ден 20-ға дейінгі сандардың разрядтық құрамын анықтай алады, құрылу жолын біледі.

- өмірде қолданылатын екі таңбалы сандарға байланысты мысалдарды дәлелдей келтіре алады.

Тілдік мақсаттар

1.Пәнге тән лексика мен терминология:

Бірліктер, ондықтар, екі таңбалы сандар.

2.Ондықтар- десятки-dozens,бірліктер-единицы-units

3.Қандай сандарды екі таңбалы сандар деп атайды?

Осы сандарды қалай бір сөзбен атауға болады?

Құндылықтарды

дарыту

Оқушыларды бір-бірін тыңдап,толықтыра білуге тәрбиелеу.

Ұйымшылдыққа үйрету.

Пәнаралық

байланыстар

Орыс және ағылшын тілі ?

АКТ қолдану

дағдылары

Интербелсенді тақта, флипчарт, бейнебаян көрсету арқылы жұмыс жүргізіледі

Бастапқы білім

11-20 дейінгі сандарды тура және кері санайды

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

5 мин

Ынтымақтастық орта қалыптастыру мақсатында «Капитан» тренингін ұйымдастыру (шарты: әр түрлі қимыл-қозғалыс арқылы 2-ден, 3-тен, 4-тен, 5-тен бірігіп отырады, топқа бірікпеген «пират» болған оқушыларға шығармашылық тапсырмалар ұсынылады)

Тренинг нәтижесінде 2-і топқа бөлінеді

Ширату жаттыгу.

Оқушылар бір таңбалы сандарды таңдап алады.Әуен қойямын,әуен тоқтағанда сендер тез келген сандар жұп болып тұру керексіңдер.Қандай сан шықты атап шығайық.Сол жағындағы цифр-ондықтар санын көрсетеді,оң жақтағы цифр- бірліктерсанын көрсетеді.

Сабақтың тақырыбын ашу.

1Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

10 мин

«Ойынды жинақта»әдісі арқылы екі таңбалы сандар қайда кездеседі,оқулықтағы суреттерден басқа тағы қайда кездеседі?

2-тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі (ауызша)

Жиырма 18

Он бір 9

Он алты 20

Тоғыз 11

Он сегіз 16