Экожүйедегі энергия ағыны туралы сабақ жоспары

Мектеп:

Сабақ тақырыбы: Экожүйедегі энергия тасмалының тиімділігі.

Энергия ағыны және қоректік тізбектер. Экологиялық перамида түрлері.

Күні

Мұғалімнің есімі

Сынып: 9

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

9.3.1.2-энергия ағынының тиімділігін есептеу.

9.1.3.1- энергия биомасса және сандар перамидаларын салыстыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: энергия ағынының тиімділігін есептеу, биомасса сандар перамидасын салыстырады.

Оқушылардың басым бөлігі: экожүйедегі энергия тасмалының тиімділігін талдайды.

Кейбір оқушылар:экологиялық перамида түрлері арқылы қоректік тізбектердің өзара байланысын анықтайды

Ойлау деңгейі

Талдау,қолдану.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

экожүйедегі энергия тасмалының тиімділігін талдайды.

энергия ағыны тасмалының тиімділігі анықтап, биомассаны есептейді.

экологиялық пирамида түрлері арқылы қоректік тізбектердің өзара байланысына анықтайды

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: Тақырып бойынша мәтінді оқиды және топпен талқылайды

(көрсетілім,оқылым, айтылым, тыңдалым)

Терминология: Пордуценттер - Producers, Консументтер - Consumers,

Редуценттер - Decomposer.

Сөз тіркестері: энергия ағыны тасмалының тиімділігі анықтап,биомассаларды қалай есептеуге болады?

Құндылықтарды дарыту

Өзіне және өзгелерге құрметпен қарау,шығармашылық және зерттеу жұмыстарын сыни тұрғыдан ойлау,қарым-қатынас жасау қабілеттерін дамыту.

Пәнаралық байланыстар

Химия,география

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

8 сынып. Қоректік тізбектер.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 -6 мин.

Ұйымдастыру кезеңі.

(оқушылармен амандасу, жағымды ахуал туғызу, атмосферасын қалыптастыру).

Шаттық шеңберін құру. Мозайка әдісі бойынша 3 топқа бөлу.

Үй тапсырмасына шолу.Ілеспе сұрақтар

Ой қозғау: сабақ мақсатына жоспарланған көрсетілім ұсыну (бейнеролик)

1.бейне ролик туралы ой пікірлер тыңдау. Сабақтың мақсатын оқушылармен бірге анықтау.

Кері байланыс

Көрсетілім

(Bilim Land)

ортасы:

27–30 минут

Топтық жұмыс: «FILA» әдісі арқылы талқылау.

Оқушылар дайын ақпаратарды пайдаланып, постер дайындайды. (мәтін,таратпа материал)

1 - топ: Экожүйедегі энергия тасмалының тиімділігі түсіндіру.

2 - топ: Энергия ағыны және қоректік тізбектерді түсіндіру

3 - топ: Экологиялық перамида түрлерін талдау.

ҚБ: «Екі жұлдыз бір ұсыныс».

Жеке жұмыс:

Сәйкестендіру тесті.

Продуценттер

органикалық заттарды түзеді

Етқоректілер

автотрофтар

Редуценттер

І реттік консументтер

Адамдар

продуценттер

Өсімдікқоректілер

тұтынушылар

Жасыл балдырлар

автотрофтылар

ҚБ. Өзара бағалау. Дайын жауабы ұсынылады

Жұптық жұмыс:

Жеке жұмыс: қоректік тізбек құру.

Суреттер қиындылары арқылы қоректік тізбектер құру.(Модельдеу)

Дескриптор: экологиялық пирамида арқылы қоректік тізбектегі энергия ағынын түсіндіреді

Жеке жұмыс:

№1. Шымшықтардың (екінші реттік консумент) 1кг массасында 4000 ккал энергиясы бар делік, ал