Екпінмен қос аяқтап жоғары секіру сабақ жоспары

«Балдырған» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы:

Білім беру салалары: «Денсаулық»

Бөлімдері: «Дене шынықтыру»

Тақырыбы: «4 адымдап екпінмен қос аяқпен жоғарыға секіру»

Мақсаты:

Білімділік: 4 адымдап қос аяқпен жоғарыға секіруде итерілуді орындауда қол мен аяқтың жұмысын үйлестіру.

Саптізбекте бағытты ауыстыра жүруге жаттықтыру.

Жаттығулардың түрлерін жасап, екі аяқпен секіруге үйрету.

Дамытушылық: Қозғалыс ептілігі мен дағдыларын жақсартуға талаптандыру. Дене шынықтыру жаттығуларына қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа , шымыр болуға үйрету.

Сөздік жұмыс: Қатар, сап, қос аяқ.

Қажетті құралдар: Доп, таяқшалар.

Билингвальді компонент: Секіру-прыгать, жаттығу-зарядка.

Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

-қозғаушылық

Ғажайып сәт.

Жаттығу залына қонаққа қоян келеді.

Амандасады.

Қоян:

-Балалар сендер спортпен шұғылданғанды жақсы көресіңдер ме?

-Секіріп ойнағанды ұнатасыңдар ма?

Тәрбиеші:

-Олай болса барлығымыз шеңбер құрып әндетейік.

Ш.ш: 06-04 «Б»№1

-Сәлеметсіз бе , қоян?

-Әрине жақсы көреміз.

-Біз секіргенді ұнатамыз.

«Табиғат!»

Табиғатым тамаша,

Көз тоймайды қараса.

Табиғатты аялап,

Жүрейікші жараса.

Ұйымдастыру - іздестіру

-Балалар ол үшін жаттығулар жасап, денемізді шынықтырып алайық.

Негізгі қимыл түрлерін дамыту жаттығулары.

1.Шеңбер бойымен айналып

Жүру.

2. Бір қырындап жүру.

3. Екі қолмен тізені ұстап шебер бойымен жүру.

Бір аяқпен секіру.4 рет.

Екі аяқпен секіру. 4рет.

-Қоян біздің ойынымызды тамашалағысы келеді екен.Бір ойын ойнайық.

Балалар «Тышқан мен мысық» ойынын ойнайық.

Балалар тәрбиешінің жаттығуларын қайталап жасайды.

Шеңбер бойымен айналып жүру. 1рет.

Бір қырындап жүру. 1рет.

Екі қолмен тізені ұстап шебер бойымен жүру.1 рет.

Бір аяқпен секіреді

Екі аяқпен секіреді.

Балалар орындарына отырып , екі бала кезекпен шығып екі аяқпен жоғары секіріп жарысады.

Балалар шеңбер бойымен тұрып, бір бала мысық болады, бір бала тышқан болады.

Тышқан шеңбердің сыртынан айналып қашады, ал, мысық болса тышқанды қуып ұстау керек.Кезектесіп , орындарын ауыстырып ойнайды.

Рефлексивті

қорытындылау

-Балалар бізге қонаққа кім келді?

-Сендерге не айтты?

-Бүгін қандай жаттығу жасап үйрендік?

-Қандай ойын ойнадық?

Қоян балаларға ризашылығын білдіріп, қоштасады.

Ойынға белсене қатысқан балаларды мақтау.

Бүгін қоян қонаққа келді.