Экспоның елімізге әкелген пайдасы туралы сабақ жоспары, 9 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3. Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017

Мектеп: Ы.Алтынсарин

Пән: қазақ тілі

Күні: 27.11.2019ж

Мұғалімнің аты- жөні:Раимбекова Нағима

Сынып: 9

Қатысқан оқушылар саны:

Келмегендер:

Сабақ тақырыбы

Экспоның елімізге әкелген пайдасы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.3.1. мақала , тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату..

Сабақ мақсаты:

Мәтінді ойы (ақпарат, идеясы) бойынша дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізеді, редакциялайды.

Бағалау критерийлері

Бағалау критерийі

Дескрипторлар

Жазба жұмысының ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізіп, редакциялайды.

мәтінді мұқият оқиды;

жұпта талқылап, стильдік ауытқулар мен орынсыз сөз қолданыстарын анықтайды;

мәтінді абзацтар мен бөліктерге бөліп редакциялайды;

мәтіндегі ойды (ақпаратты, идеяны) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізеді;

табылған ауытқуларды түзетіп жазыңдар

Тілдік міндеттер

Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:

Мен мынадай дәлелдер келтіремін...Оның себебін... деп түсіндіремін.Біздің пікірімізше....Олай ойлауға ..... себептер бар. Бұл сабақта оқушылар сын тұрғысынан ойлау арқылы өзіндік пікірін білдіреді және дәлелдемелер келтіреді.

Негізгі тақырып бойынша лексикалық минимум: стильдік ауытқулар мен орынсыз сөз қолданыстары, редакциялау, логикалық түзетулер

Неге? Қалай? Қашан? сұрақтарын пайдалану арқылы айтылым алды дайындық сөйлесуін жүргізеді.

Мен осы көзқараспен келісемін/келіспеймін. Өйткені ...

Құндылықтарды дарыту

өмір бойы оқу-білімін тереңдету, қажетті материалдарға талдама жасау

азаматтық жауапкершілік пен патриоттық рух -сабақ мәнмәтінінде көтерілген мәселегеЖапонияда "Президент Назарбаев" деп аталатын бақыт гүлі өсіп жатыртақырыбында сыни ойларын арттыру

ынтымақтастық: бір-бірін қолдау, өзгенің пікірін сыйлау

жұптық және топтық жұмыстар орындау барысында өзіне және айналадағы адамдарға деген құрмет;

өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;

Пәнаралық байланыс

Мәтін мәнмәтініндетарихпен, елтанумен, жаһанменбайланысты танымдықақпараттар беріледі

АКТ –ны қолдану дағдылары

Интерактивті тақта мүмкіндіктері

Алдыңғы білім

Бөлім бойынша білетіндерін қолданады.

Сабақбарысы

Жоспарлан

ғансабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурс

тар

Сабақтың басы

5 мин

Қызығушылықты ояту.

Жазылым алдындағы тапсырма.

Бұл жазбалар не туралы айтады?

Жұмыс әрі қарай қалай өрбуі мүмкін?

Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау мақсаты жайлы түсіндіріледі.

Болжау, сабақ тақырыбын, оқу мақсатын айқындау.

Кері байланыс. Бұрынғы білетін білімдерін еске түсіру және алдағы жұмыстарды жоспарлау

Оқушы дәптері

Кесте

Сабақтыңортасы

10мин

15 мин

5 мин

Мағынаны тану.

тапсырма.Жұптық жұмыс.

Оқушыларға «Жапонияда "Президент Назарбаев" деп аталатын бақыт гүлі өсіп жатыр» деген мәтін таратылады.

Оқушылар мәтінді оқып шығады.

Жұпта «Мәтінді өзгерту стратегиясы» арқылы ауызша талдайды, көзқарастарын айтады, қалай өзгертуге болатыны жайлы ақылдасады.