Электр тізбегі тақырыбына арналған 8-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Күні: 15.01

Тараз қаласы, М.Мәметова атындағы №27 орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Айтжанова Г.Ә.

Сынып: 8а

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Электр тізбегі және оның құрамд бөліктері, ток күші, кернеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.4.2.2 – электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану;

8.4.2.3 - кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады: электр схемасын графикалық бейнелеген кезде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін пайдалана алу;

Көптеген оқушылар істей алады: ток күшінің және кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіну және формулаларын есептер шығаруда қолдану;

Кейбір оқушылар істей алады: схемаларда өлшеуші құралдарды оларды қосу ережелеріне сәйкес белгілей алу.

Бағалау критерийлері:

электр схемасын графикалық бейнелеген кезде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін пайдаланады;

ток күшінің және кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсінеді және формулаларын есептер шығаруда қолданады;

схемаларда өлшеуші құралдарды оларды қосу ережелеріне сәйкес белгілей алады.

Тілдік мақсаттар:

Электр тізбегі дегеніміз ... .

Ток күші ... әріпімен белгіленеді.

Ток күшінің өлшем бірлігі ... .

Тізбек бөлігіндегі кернеу ... әріпімен белгіленеді.

Кернеудің өлшем бірлігі ... .

Құндылықтарды дарыту

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы еңбекке, шығармашылық өсуіне, ортамен жақсы қатынас орнатып, өмір бойы білім алуына баулу.

Пәнаралық байланыстар:

Математика – есептер шығару (амалдар қолдану);

АКТ қолдану дағдылары

электронды оқулық

Алдыңғы білім

Электр тогы. Электр ток коздері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Start of the lesson

1.Ұйымдастыру кезеңі

Good morning children!

Who is on duty today?

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Көңіл-күйлерін көтеру

«Бір-бірімізді тыңдаймыз» -1 рет қол шапалақтау.

Listen to together

«Ұйымшыл боламыз» - 2 рет қол шапалақтау.

Let`s be responsible

«Белсенділік танытамыз» - 3 рет шапалақтау

Let`s be active

Серпілмелі сауалдар

1.Денені зарядтаудың жолдары? (жанасу, қабысу, үйкеліс)

2.Электр зарядын өткізгіш бойында қозғалысқа түсіретін физикалық шама қандай?(өріс)

3.Кез-келген дене бойында энергия бар, оны қандай жолмен электр энергиясына түрлендіреміз?(генератор(өңдеуші))

4.Тұрақты ток көздерінің түрлері?(гальвани элементі, аккумулятор, электрофор машинасы)

5.Электр тогының негізі не? (электр тогының негізі біз қарастырып отқан заттың(қатты, сұйық, газ) құрайтын элементар бөлшектердің өзара әсерлесуінде)

6.Электр өрісінің физикалық заңдылығы ашылған ба? (жоқ)

7.Электр өрісі заңдылық па , құбылыс па? ( құбылыс)

Бағалау критерийі:

Электр тогының негізін білу;

Тұрақты ток көздерінің түрлерін түсіну;

Электр өрісі ұғымын ажырата алу

Қалыптастырушы бағалау

Миға шабуыл

Тақырыпқа арналған физикалық шамалар және таңбалар жазылған қима қағаздар.

Интербелсенді тақта.

Сабақтың ортасы

минут

Электронды оқулық. Видеоролик

1. «Шоғырланған тізім» әдісі арқылы тақырыпқа байланысты ток күші, кернеу, электр тізбегі схемаларының тізімін жасайды.

атауы

формуласы

Шартты белгісі

Ток күші формуласын

оның өлшем бірлігін,

Кернеу формуласы

өлшем бірлігін

Ток көзі

Шам

Жалғағыш сымдар

Қалыптастырушы бағалау:

2. Топтық жұмыс.

Қызығушылықты ояту, тәжірибе жасау.

«Схема сыр шертеді» әдісі арқылы 3 топқа амперметр, вольтметр, кілт, батарейка (аккумулятор), жалғағыш сымдар, резистор, реостат приборлары беріледі. Олар:

схеманы пайдалана отырып оқушылар приборларды өзара жалғайды:

1 топқа тапсырма: Кернеуді анықтау.

2 топқа тапсырма : Ток күшін анықтау.

3 топқа тапсырма : Электр схемасын құрастыру арқылы кедергіні анықтау.

Критерийі

Дескриптор

схеманы пайдалана отырып приборларды өзара жалғау;

приборлардың көрсетуі арқылы және формулаларды қолданып, мәндерін анықтау.

Электр схемасындағы шартты белгілерді біледі;

Электр схемасы арқылы приборларды өзара жалғайды;

Приборлардың көрсетуі арқылы формулаларды пайдалана отырып, кернеудің, ток күшінің, кедергінің мәнін анықтайды.

Терминология

Ағылшынша

Қазақша

Орысша

electrical circuit

электр тізбегі

электрический цепь

current

ток күші

сила тока

ammeter

Амперметр

амперметр

voltage

кернеу

напряжение

voltmeter

вольтметр

resistance

кедергі

сопротивление

Оқулық, маркер, стикер

Жеке тапсырма

Оқулықтар, маркер, стикер, тәжірибеге қажетті құралдар.

үлестірмелі кестелер

Жұптық жұмыс

Сабақтың аяғы

5 минут

The lesson is over, thank you

«Таңдау» кері байланыс. Бүгінгі сабақта қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңдер?

- Мен сабақ қызықты / қызықсыз болды деп ойлаймын.- Мен сабақта көп нәрсені үйрендім / үйренгенім аз болды. -Мен басқаларды мұқият / зейінсіз тыңдадым.- Мен пікір сайыстарға жиі / сирек қатыстым.- Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын / риза емеспін.

Кернеудің және ток күшінің мағынасын, оның өлшем бірлігін, формуласын түсіндіру:

-Кернеудің және ток күшінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндім/ түсіне алмадым.

-Кернеудің және ток күшінің формуласын есептер шығаруда қолдандым/ қолдана алмадым.

Электр схемасын тәжірибеде приборларды өзара жалғау арқылы құрастыру:

- Электр схемасын тәжірибеде приборларды өзара жалғау арқылы құрастыру қызықты / қызықсыз болды.

Үйге тапсырма

§23 оқу. 16-жаттығу

1 топқа тапсырма: Кернеуді анықтау

2 топқа тапсырма : Ток күшін анықтау.

3 топқа тапсырма : Электр схемасын құрастыру арқылы кедергіні анықтау.

Терминология

Ағылшынша

Қазақша

Орысша

electrical circuit

электр тізбегі

электрический цепь

amperage

ток күші

сила тока

ammeter

Амперметр

амперметр

voltage

кернеу

напряжение

voltmeter

вольтметр

resistance

кедергі

сопротивление

Терминология

Ағылшынша

Қазақша

Орысша

electrical circuit

электр тізбегі

электрический цепь

amperage

ток күші

сила тока

ammeter

Амперметр

амперметр

voltage

кернеу

напряжение

voltmeter

вольтметр

resistance

кедергі

сопротивление

Терминология

Ағылшынша

Қазақша

Орысша

electrical circuit

электр тізбегі

электрический цепь

amperage

ток күші

сила тока

ammeter

Амперметр

амперметр

voltage

кернеу

напряжение

voltmeter

вольтметр

resistance

кедергі

сопротивление

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Күні: 15.01

Мектеп: 27 мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Айтжанова Г.Ә.

Сынып: 8аә

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Электр тізбегі және оның құрамд бөліктері, ток күші, кернеу

Практикалық сабақ №17 «есеп шығару»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.4.2.2 – электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану;

8.4.2.3 - кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады: электр схемасын графикалық бейнелеген кезде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін пайдалана алу;

Көптеген оқушылар істей алады: ток күшінің және кернеудің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіну және формулаларын есептер шығаруда қолдану;

Кейбір оқушылар істей алады: схемаларда өлшеуші құралдарды оларды қосу ережелеріне сәйкес белгілей алу.

Бағалау критерийлері:

электр схемасын графикалық бейнелеген кезде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін пайдаланады;