Электр тогы бойынша қысқа мерзімді жоспар, 8-сынып

Пән: Физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

8.3 «А» Тұрақты электр тогы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты жөні:Ошанова Багда

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Электр тогы, электр тогы көздері

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

8.4.2.1 электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын түсіндіру

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады:

Электр тогы ұғымын біледі және электр тогының пайда болу шарттарын түсіндіреді

Көптеген оқушылар істей алады:

Тәжірибие жасайды, әртүрлі ток көздерінің әсер ету принципін түсіндіреді

Кейбір оқушылар істей алады:

Жасалған тәжірибиенің көрсеткіштерін алып қорытынды шығарады, есептеулер жүргізеді

Табыс критерийі /Бағалау критерийі

Электр тогының пайда болу шарттарын атайды

Тәжірибе жасау арқылы әртүрлі ток көздерінің әсер ету принципін айтады, тәжірибені қорытындылайды

Тілдік мақсаттар

Пәндік сипаттағы лексика мен терминдер:

Электр тогы, ток көзі, электрқозғаушы күш

Ағылшынша

Қазақша

Орысша

Electricity

Электр тогы

Электрический ток

Sources of current

Ток көзі

Источники тока

Electromotive force

Электрқозғаушы күш

Электродвижущая сила

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер:

Электр тогы - зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысы;

Ток көзі – электр тізбегіндегі қуатты ұстап тұратын және зарядтарды бөлуді іске асыратын құрылғы;

Электрқозғаушы күш – бөгде күштер жұмысының контур бойымен оры ауыстыратын электр зарядына қатынасына тең физикалық шама.

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, ынтымақтастық, ашықтық – жұптық және топтық жұмыс кезінде өзара пікір алмасу және ынтымақтастықта жұмыс атқару;

Азаматтық жауапкершілік, өмір бойы білім алу – тәжірибе жасау, графиктерді кескіндеу, техникалық қауіпсіздікті сақтау

Пән аралық байланыс

Биология – физиологиялық әрекет, математика – есеп шығару барысы, химия – химиялық әрекет.

АКТ-ны қолдану дағдылары

Көрсетілім: бенебаян, интерактивті тақта пайдалану, постер

https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/ehlektrodinamika/turaqty-ehlektr-togy/lesson/ehlektr-togy

Қосымша білім

Электр өрісінің потенциалы және потенциалдар айырымы, конденсатор.

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

уақыты

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

(8 мин)

1 мин

3 мин

1 мин

Топқа бөлу «геометриялық фигуралар» арқылы (үлестірмелі парақта геометриялық фигуралар салынған, «жеребе» әдісі арқылы оқушылар алады, қайсы оқушыға қандай фигура түседі сол бойынша топқа отырады)

Өткен сабақ бойынша білімдерін тексеру:

«Электр өрісінің потенциалы және потенциалдар айырымы, конденсатор.» тақырыбы бойынша «Ойды шоғырландыру»,

«Ат қосшы мен ат арба» әдісі арқылы өткенді қайталау.

Қалыптастырушы бағалау: (түрлі-түсті жұлдызшалар арқылы бағалау)

Тақырыпты ашу

Жағдаяттық тапсырма

«Стоп кадр» әдісі ауызша кері байланыс

Бейнебаянда не бақылауға болады?

Бөлшектер қалай қозғалады?

Диагностикалау «Блоб ағашы»

Амандасу

Оқушыларды түгелдеу

Топқа бөлу

Стикерге 1 сұрақ және екінші стикерге сұрақтың жауабын жазады, «жеребе» әдісі арқылы стикерді таңдайды.

Топтар бір-біріне жұлдызшалар беру арқылы бағалайды.

Интерактивті тақтаға назар аударады

Ой түйіндейді

Сұрақтарға жауап береді, тақырыпты ашады

Тақырыпты ашқан соң осы тақырып бойынша деңгейлерін анықтайды

Үлестірмелі парақ

Физика, Дүйсембаев, Байжасарова, Медетбекова, Алматы «Мектеп», 2008 ж

https://www.youtube.com/watch?v=gzbEHLPjn7A

Сабақтың ортасы

(30 мин)

10 мин

Тақырып мазмұнын ашу

«Фишбоун» әдісі (топтық жұмыс)

(интерактивті тақтада көрсетіледі)

Проблемалық сұрақ: Электр тогының пайда болу шарттары?

Шығу жолдары:

Еркін қозғалатын бөлшектер

Электр өрісі

Ток көздері

Жауабы: ток пайда болу үшін еркін қозғалатын бөлшектер, зарядталды тасымалдаушыға әрекет ететін электр өрісі, электр өрісін тудыратын ток көзі керек.

Қалыптастырушы бағалау: Кері байланыс «Галереяға шолу» әдісі арқылы берілген критерий, дескрипторлар бойынша өзара бағалау.

«Жас зерттеуші» әдісі (жұптық жұмыс)

Тәжірибелік тапсырма

Токтың 4 әрекетін сипаттайтын (жылулық, химиялық, магниттік, физиологиялық)

Үтег – жылулық;