Электр тогы тақырыбындағы ашық сабақ, 1 сынып

IІІ ТОҚСАН 40 МИНУТҚА ЖОСПАРЛАНҒАН ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Алматы облысы,

Жамбыл ауданы

Абай атындағы гимназия мектебі

Қалбекова Мадина Ертугановна

Пән: Дүниетану Мектеп: Абай ГМ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Тарих беттерінен

Бөлімше:

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік

Күні: 22.02.2019 Мұғалімнің аты-жөні: Қалбекова М.Е.

Сынып:1 Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Қазақстан Рәміздері

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Қазақстан Республикасының рәміздерін өзге елдердің рәміздерінен ажырату.

Тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелеу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: Қазақстан Республикасының рәміздерін зерделеу, өзге елдердің рәміздерінен ажырату, тәуелсіз мемлекеттің белгілерін тану.

Оқушының көпшілігі: Рәміздердің негізігі белгілері туралы сипаттау.

Оқушылардың кейбірі: «Орындап көр» әдісі арқылы сұрақтарға жауап беріп, Қазақстанның мемлекеттік туын құрастыр.

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Қазақстан Республикасының рәміздерін таниды, негізгі белгілерін атау арқылы әңгімелейді;

Рәміздерді сипаттайды;

Қазақстанның мемлекеттік туын құрастырады;

Тілдік мақсат

(тілдік емес пәнге)

Қазақстан Республикасының Рәміздерін өзге елдердің рәміздерінен ажыратады.

Пәндік лексика және терминдер

Мемлекеттік рәміз, әнұран, ту, елтаңба

Ту – флаг – flag

Елтаңба – герб – coat of arms

Әнұран – гимн – anthem

Мемлекеттік рәміз – государственный символ – state symbol

Талқылауға арналған сұрақтар:

Мемлекеттерді бір –бірінен қалай ажыратуға болады?

Біз тұратын ел қалай аталады?

Қазақстан қандай мемлекет?

Тәуелсіздігімізді білдіретін қандай белгілеріміз бар?

Құндылықтарды дарыту

Қазақстандық отансүйгіштік және азаматтық жауапкершілік – өз отаны халқы мен тарихына деген мақтанышпен қарау. Мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге патриоттық сезімдерін ояту.

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу «Қазақстан Республикасының рәміздері», Көркем еңбек «Ту»

АКТ қолдану дағдылары

Ибрагим Ескендірдің «Көк тудың желбірегені» әнінің бейнежазбасы, флипчарт, «Біздің мақтаныштарымыз!» бейнежазбасы

Бастапқы білім

Мемлекеттік рәміздер туралы түсініктері бар.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер/

Ресурстар

Сабақтың басы

13 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі

Ширату

Жоғары қарап күн көрдім,

Төменге қарап жер көрдім.

Оңға, солға бұрылып,

Егеменді ел көрдім!

Тыңдалым

Ибрагим Ескендірдің «Көк тудың желбірегені» әнінің бейнежазбасын тыңдату арқылы жаңа сабаққа көпірше жасаймын.

«Серпілген сауал» әдісі арқылы сұрақтарға жауап аламын.

Осы әнді тыңдаған кезде қандай сезімде болдыңдар?

Мемлекеттерді бір –бірінен қалай ажыратуға болады?

Біз тұратын ел қалай аталады?

Қазақстан қандай мемлекет?

Тәуелсіздігімізді білдіретін қандай белгілеріміз бар?

3.Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлап, оқушылармен біріге отырып сабақтың мақсатын құрып, бағалау критерийін таныстырамын.

Қазақстан Республикасының рәміздерін таниды, негізгі белгілерін атау арқылы әңгімелейді;

Рәміздерді сипаттайды;

Қазақстанның мемлекеттік туын құрастырады;

Тақырыппен таныстыра отырып, үш тілде білім беруді жүзеге асыру үшін бүгінгі тақырыптың негізгі терминдерімен таныстырамын.

Ту – флаг – flag

Елтаңба – герб – coat of arms

Әнұран – гимн – anthem

Мемлекеттік рәміз – государственный символ – state symbol