Электр тогының табиғи және химиялық әсері, 8 сынып

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 8 Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Электр тогының табиғат және химиялық әсерi (Фарадейдiң заңы)

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

8.4.2.18 сұйықтардағы электр тогын сипаттау;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Электр тогының химиялық әсерімен танысу. Фарадей заңын қорытып шығару

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар.Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары жайлы мағлұмат алады

Электр қыздырғыш аспаптар. Қысқа тұйықталу. Балқыма сақтандырғыштар.Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары н күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Тілдік мақсат

Оқушылар

Электр кедергісінің температураға тәуелділігі. Асқын өткізгіштіктің анықтамасын береді

Негізгі сөздер мен тіркестер

Даптермен , оқулықпен жұмыс

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)

Асқын өткізгіш дегеніміз----

Сіз неліктен екенін айта аласыз ба? (айтылым)

Асқын өткізгіштікті күнделікті өмірде және өндірістерде қолданудың маңызы неде?

Жазылым бойынша ұсыныстар

Ток кұші, кернеу, кедергі

Құндылықтар

Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік

АКТ дағдысынқолдану

Интербелсенді тақта аудиовизуалды материалды демонстрациялауға қолданылады.

Пәнаралық байланыс

Математика, қазақ тілі.

Алдыңғы тақырып

Үйкеліс күші.

Үйкеліс әрекетін техникада ескеру

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Оқушылармен амандасу, оларды түгендеу, дәптерлеріне бүгінгі күнді жазғызу.

Қызығушылықты ояту:

Оқушылар өздерін кемеде отырғандай елестетіп, көз алдарына не елестегені, қандай сезім болғанын әңгімелейді. (толқын, шағала дыбысы)

Сабақтың тақырыбы, оқыту мақсаты, бағалау критерийлері хабарланады.

1.Электр тогы дегеніміз не? (Еркін электр зарятарын тасымалдаушылардың реттелген қозғалысы электр тогы деп аталады)

2.Ток ұру дегеніміз не?(Адам денесінен өткен ток ауыр әсер қалдырады,мұны ток ұру деп атайды.)

3.Ток күшінің формуласы –I=q/t)4. Ом заңының формуласы қандай?

5.Қуаттың белгіленуі және формуласы.?

6.Жұмыстың белгіленуі формуласы

7.Джоуль-Ленц заңының формуласы

Ортасы

20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Оқулықтағы мәтінмен жұмыс

«Броундық қозғалыс»

(«Есеп және озық ой» стратегиясы)

1. Электролит арқылы 1,5А ток күші өткенде 5 мин ішінде катодта 137 мг зат жиналды. Бұл қандай зат?