Электронды кесте элементтерін форматтау сабағы

Сабақ жоспары: Күні:

Тапсырмаларды электронды кестелердің көмегімен шешу;

Сынып: 7 Б Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Электронды кестелердің элементтерін пішімдеу

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарла- масына сілтеме)

3.4 Электронды кесте элементтерін пішімдеу (форматтау)

Жалпы мақсаттар

Барлық оқушы орындай алады: Электрондық кесте элементтерін пішімдеуді және редакторлеуді біледі; Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Ұяшықтарды пішімдеу терезесін тиімді пайдаланып, кестелермен жұмыс жасай алады; Кейбір оқушылар орындай алады. Ұяшықтарды дұрыс пішімдеудің маңызын түсініп, есептеулер жүргізе алады; Бағалау критерийі

Электрондық кесте элементтерін пішімдеп, редакторлеуді білу; Ұяшықтарды пішімдеу терезесін тиімді пайдалану, кестені толтыру; Ұяшықтарды пішімдеудің маңызын түсініп, есептеулер жүргізу; Тілдік мақсаттар

Пән бойынша сауатты сөйлеу мен өзін-өзі бағалау дағдысын дамыту үшін жауаптарды толық жауап беруге, өз ойларын еркін айтуға дағдыландыру. Тақырып бойынша қолданылатын түйінді сөздер: Электрондық кесте- Электронная таблица -ElectronicTable Пішімдеу–Форматирование-Formatting Жол-Строка -Line Баған-Столбец –Column Құндылықта рға баулу

Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге, ынтымақтасып жұмыс жасай алуына тәрбиелеу Пәнаралық байланыс

Математика, шет тілі, география, бейнелеу

Алдыңғы білім

Мәтіндік процессордағы кесте, оны құруды және пішімдеуді

біледі; Электрондық кесте, оның элементтерін, негізгі ұғымдарын

біледі; Ұяшыққа енгізуге болатын деректердің түрлері мен

қарапайым формулаларды пайдаланып, есептеу біледі;

Сабақтың барысы:

Сабақтың Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

жоспарлан ған кезеңдері

Сабақтың

басы

2 минут

3 минут

 Ұйымдастыру  Көңілді күн. (Сынып оқушылары шеңбер бойымен тұрып, бүгінгі күнге бір-біріне қайталанбайтын бір тілек айтады.  Топқа бөлу (Сандар мен мәтіндер арқылы)

«Білу»

«Миға шабуыл» әдісі ширату сұрақтарымен өткенді еске түсіре отырып жаңа тақырыпты ашамын.Оқушылар берілген сөзді үш тілде тауып, пирамида құрастырады) (Берген жауабына байланысты қол шапалақтау арқылы бағалау )

Бейнебаян

Сабақтың

ортасы

3 минут

10 минут

«Түсіну» «Ой қозғау» Бейне материал арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. 1.Excel электронды кестені тез және біртекті деректермен өздігінен толтыру 2.Excel электронды кестесінде деректер қатарын автоматты толтыру әдісінің орындалуы 3.Кестеде мәтіндік мәліметтерді автоматты толтыру 4.Кестені есептеу тәсілімен автоматты толтыруды көрсету және тиімділігін айтып беру

«Қолдану» Компьютерде жеке тәжірибелік жұмыс

1.1. Кестені пішімде:

1.2. Кестені автоматты толтыр:

Bilim Land сайты Электронды қ оқулық

Интернет ресурстары

Электронды кесте, тапсырмала р жазылған парақшалар

2 минут

1.3. Есептеуді жүргіз

р/ с

Оқулықтар атауы

Бағасы Саны Нәтиже

1 Қазақ тілі 600 40

2 Орыс тілі 800 50

3 Алгебра 750 25

4 Физика 550 30

5 Химия 500 35

6 Информатика 450 45

7 География 730 75

(Оқушыларды тапсырманы орындау деңгейіне сәйкесті түрлі-түсті смайликтер арқылы бағалау) Дескриптор:

Электрондық кесте элементтерін пішімдеп,

редакторлей алады; Ұяшықтарды пішімдеу терезесін пайдалана

алады; Кестені ақпаратпен толтыра алады; Ұяшықтарды пішімдей отырып, есептеулер

жүргізе алады;

Сергіту сәті. (Компьютерде дұрыс отыру ережесі бейнеролик арқылы орындау және де қауіпсіздік ережесін есте сақтау)

«Талдау»

Смайликтер